六年级上unit5第三课时教学设计.docVIP

河南省新密市实验小学 杨志民 教材内容 教材设计 PEP小学英语教材六年级下册Unit 3 Last weekend 授课教材版本 PEP小学英语教材 单元名 Unit 3 标题 Last weekend 年级 六年级 课型 复习课 话题 一般过去时 教学目标 ⑴课标陈述： a.听：能借助图片、图像、手势听懂简单的话语或录音材料。 b.说：能在口头表达中做到发音清楚，语调基本达意.能就日常生活话题作简短叙述。 c.读：能借助图片读懂简单的故事或小短文，并养成按意群阅读的习惯。 d.写：能根据图片、词语或例句的提示，写出简短的语句。 e.玩演视听：能按要求用简短的英语做游戏。能学唱简单的英语歌曲。 ⑵教材分析： 本单元是对一般过去式的归纳总结，经过一段时间的学习，学生对所学的知识和能力有所遗忘，通过逆向思维的方法 ，结合本单元的重点和难点，设计有效的教学活动，通过“唱一唱，玩一玩，演一演，做一做”等有效的学习方式，把零散的知识和能力系统的归纳和整理，达到温故而知新的效果，从而培养学生运用语言的能力。 ⑶学情分析： can write the phrase can write the sentences can recite the text can use the sentences 82% 78% 75% 70% 通过问卷调查发现，学生对所学知识有所遗忘，因此