【 复习】语音学知识点精编精品参考资料.docVIP

绪论 音系学/言语科学/实验语言学 生理语音学（发音）：研究发音器官在发音阶段的生理特性 物理语音学（声学）：研究口耳之间传递的语音的声学特性 感知语音学（听觉）：研究语音感知阶段的生理和心理特性 言语交际全过程 发音—》传递—》感知 语音学：研究人类说话的学科 语音：人类发音器官发出来的，具有一定意义、能起社会交际作用的声音。 副语言现象：咳嗽、打哈欠（表意义时） 前语言时期：婴儿模仿说话 应用： 言语矫治/通信工程/自动控制/人工智能 （语言教学/言语矫治/语言信号处理/司法语言） 第一章：语音的形成 （一）声波概述 ★纯音：具有单一频率的正弦波，振幅与时间之间是正弦函数关系。 ★声源：因震动而发声的物体。 ★声波（准周期波）：因声源振动引起空气（弹性介质）振动而产生的振动波（压力振动）。 ★复合波：由若干纯音组成的声波。 声波使鼓膜产生振动，于是我们听到声音。 声源——声带振动——发声音质 共鸣——声道形状——元音音质 辐射——唇形——高频提升 ★普通话音节分为： ①声母：音节中元音前的部分，多数是辅音。 ②韵母（一般而言都有，音节中除声母、声调的部分）： 1.韵头（介音） 2.韵腹：不可缺少，自成音节除外 3.韵尾 ★音素：从音色角度划分，是构成音节最小的语音单位，由元音和辅音组成。（一个音节1~4个音素） 汉语每个单字就是一个音节。 ★音节：最小语音片段，由音素构成自然感到的语音结构基本单位。可以没有辅音，但不可以有两个辅音相连。 ★声调：高低升降（音节）由音高觉得、具有区别意义作用。 ★音位：最抽象、最简单的语音单位。 ★振幅：空气质点的振动幅度，也是空气质点在振动时离开平衡位置的最大偏移量。 ★基音：组成复音的纯音中频率最低，振幅最大的纯音。 ★基频：基音的频率，由声带颤抖的频率决定（Hz） 能发音的物体都有其固有频率。 ★共振：两物体固有频率相同，其中一个在外力作用下发声，另一个物体受到相同频率空气质点运动的影响也会发声，是能量的加迭。 （二）语音发音机制 生理基础： 发音：肺动力发音 听觉：外、中、内耳 神经：神经元、大脑皮层语言区 ★人类发音器官： 声门下（发音时动力）： 肺（肺气流）、横膈膜、气管 声门（主要发声体）： 喉头、声带、声门 声门上（共鸣与调节作用）： 软腭、口腔、唇 上腭被动发声，舌头主动发声。 （三）语音感知 人耳构造： 外耳： 耳廓、耳道 ★中耳（保护内耳）： 鼓膜、听小骨（锤骨、砧骨、镫骨） 内尔： 半规管、前庭窗、耳蜗 柯替氏直接和听神经相连。 通向咽腔的咽鼓管是与外界空气沟通的一条通道，可以平衡内外气压。 (四)语音的切分和分类 ★声波是由音质（音色）、非/超音质（音高、音强、音长）四个要素组成。 基频确定音高Hz赫兹， 振幅确定音强dB分贝， 时间确定音长ms毫秒。 第二章：元音 ★元音：开放型的最小音段，发音时气流顺利通过声腔，无明显阻塞，声带颤动，形成声波为周期性的浊音，是音节感知的核心成分。 ★辅音：封闭型的最小音段，发音时气流有明显阻塞，大多数为瞬音或者紊音。 鼻音和通音（介于元音和辅音之间）都是辅音。 元音的音色是由声腔的共振频率（共振峰模式）决定的。 （声道传输频率响应上的极点称之为共振峰，而语音的共振峰频率（极点频率）的分布特性决定着该语音的音色。） 共振峰频率取决于声腔的形状。 国际音标：符号与发音一一对应，不能借用，没有变化。 元音分类： 1.舌位高低（高/低） 2.舌位前后（前/后） 3.嘴唇圆展（圆唇/不圆唇） ★鼻化元音：发元音的同时软腭垂下来，打开鼻腔通路，使声音不但从口腔出去，也从鼻腔出去，形成两个共鸣腔，元音音色发生改变、带上鼻音色彩。 【普通话单元音】 单元音：不和其他原因就能在音节中单独存在的原因。 普通话有9个单元音。 其中，6个舌面元音，2个舌尖元音，1个卷舌元音。 F1—F2—F3 低频——》高频 1.舌位高F1低，舌位低F1高。 2.舌位前F2高，舌位后F2低。 第三章：辅音 ★辅音发音特点： 发音时口腔内有阻塞，遇阻时发音器官紧张，声带不震动，有一个成阻、持阻的动态过程。 分类： 1.爆发音（塞音） 2.擦音 3.塞擦音 4.鼻音 5.边通音 6.颤音、闪音 7通音 【清浊】 发辅音时 ①声带不颤动——清辅音 ②声带颤动，产生浊音——浊辅音 擦音可以任意延长，塞音和塞擦音不可任意延长。 附加音：腭化音，唇化音，软腭化音。 ★【普通话辅音】 普通话有22个辅音。 （1）双唇音 双唇不送气清塞音 双唇送气清塞音 双唇浊鼻音 （2）唇齿音 唇齿清擦音 （3）舌尖音（舌尖—齿龈） 舌尖不送