夏去秋来,转眼我们又迎来新的一个学年。回首过去的这个.docVIP

夏去秋来，转眼我们又迎来新的一个学年。回首过去的这个暑期，我们忙碌，我们充实，2011版新课标的学习，让我们新学年的教学多了一份思考与担当。“语文课程是一门语言文字运用的实践性、综合性课程”“每天语文课程安排10分钟的随堂练字时间”“非连续性阅读文本”……伴随着新学年课堂钟声的敲响，课标中彰显的这些新精神，要求我们把昨日的学习理解，内化成实实在在的教学行为。转变要我们更多的付出，但转变会让我们更好地把握语文的本质、转变会让课堂变得更加务实高效、转变也会让孩子有更多收获。一个让语文、课堂、孩子都将更加完美的转变，又怎能不让我们付出得甘心情愿呢？ 我们辛勤耕耘，是为了更好的收获。专家曾言“课标是教育教学的宪法”，既是“宪法”，它便是神圣与一切法之宗旨，期待着我们在以后的教育教学中以“课标之法”为准绳，做到理论与实践相结合，用课标精神指导教学行为，同时又在实际教学中加深对课标的理解。如此，我们的语文教学必将迎来一个崭新的收获。 请各位老师务必重新对照《鲤城区新课标远程培训考核方案》要求，在规定时间内完成各项培训任务，以免影响培训成绩，谢谢！ （截止2012年9月9日至：） 班级信息?鲤城小学语文1班 学习日志：提交数 975 评论数 28 班级推荐数 17 我的教学故事：提交数 160 评论数 2 班级推荐数 10