高考化学人教版一轮复习课时作业8铁及其重要化合物练习Word版含解析.docVIP

课时作业8　铁及其重要化合物 基础巩固 1．(2016·沈阳模拟)铁是一种应用广泛的金属。下列有关铁的说法正确的是(　　) A．铁与盐酸反应生成氯化铁和氢气 B．常温下铁在浓硫酸中钝化 C．铁在氧气中燃烧生成物为三氧化二铁 D．纯铁(块状)是黑色金属 答案　B 2．用FeCl3溶液腐蚀印刷电路板上的铜，所得的溶液中加入铁粉。对加入铁粉充分反应后的溶液分析合理的是(　　) A．若无固体剩余，则溶液中一定有Fe3＋ B．若有固体存在，则溶液中一定有Fe2＋ C．若溶液中有Cu2＋，则一定没有固体析出 D．若溶液中有Fe2＋，则一定有Cu析出 解析　加入铁粉首先发生反应：Fe＋2FeCl3===3FeCl2，后发生反应：Fe＋CuCl2===FeCl2＋Cu；当加入的铁粉恰好将Fe3＋还原为Fe2＋时，没有固体剩余，A项错误；无论是否有固体剩余，溶液中一定含有Fe2＋，B项正确；若加入的铁粉量只能将溶液中部分Cu2＋置换出来，此时溶液中含有Cu2＋，且有部分铜析出，C项错误；加入的铁粉量较少，未能将Fe3＋全部还原，此时溶液中有Fe2＋，但没有Cu析出，D项错误。 答案　B 3．下列各图示中能较长时间看到Fe(OH)2白色沉淀的是(　　) A．①②③④ B．②③④⑤ C．③④⑤① D．①②③⑤ 解析　因为Fe(OH)2在空气中很容易被氧化为红褐色的Fe(OH)3，即4Fe(OH)2＋O2＋2H2O===4Fe(OH)3，因此要较长时间看到Fe(OH)2白色沉淀，就要排除装置中的氧气或空气。①、②原理一样，都是先用氢气将装置中的空气排尽，并使生成的Fe(OH)2处在氢气的保护中；③的原理为铁作阳极产生Fe2＋，与电解水产生的OH－结合生成Fe(OH)2，且液面用汽油保护，能防止空气进入；⑤中液面加苯阻止了空气进入；④由于带入空气中的氧气，能迅速将Fe(OH)2氧化，因而不能较长时间看到白色沉淀。 答案　D 4．为了验证Fe3＋的性质，某化学兴趣小组设计了下图所示的一组实验，其中实验方案设计错误的是(　　) A．④ B．③ C．③④ D．①②③④⑤ 解析　③不反应，实验方案及现象均错；④检验的是Cl－，与Fe3＋的性质无关。 答案　C 5．铁屑溶于过量的稀硫酸，过滤后向滤液中加入过量氨水，有白色沉淀生成，过滤，在空气中加热沉淀至质量不再发生变化为止，得到红棕色残渣，上述沉淀和残渣分别是 (　　) A．Fe(OH)3　Fe2O3 B．Fe(OH)2　Fe2O3 C．Fe(OH)2　Fe(OH)3 D．Fe(OH)2　Fe3O4 解析　FeFe2＋Fe(OH)2↓Fe(OH)3Fe2O3。 答案　B 6．(2016·经典习题选萃)向一定量的FeO、Fe、Fe3O4的混合物中加入100 mL 1 mol·L－1的盐酸，恰好使混合物完全溶解，放出224 mL(标准状况)气体，在所得溶液中加入KSCN溶液无血红色出现。若用足量的CO在高温下还原相同质量的此混合物，能得到铁的质量是(　　) A．11.2 g B．5.6 g C．2.8 g D．无法计算 解析　Fe原子守恒可知2HCl～FeCl2～Fe，n(Fe)＝n(HCl)＝×1 mol·L－1×0.1 L＝0.05 mol，m(Fe)＝2.8 g。 答案　C 7．(2016·试题调研)一定质量的某铁的氧化物FexOy，与足量的4 mol/L硝酸溶液充分反应，消耗硝酸溶液700 mL，生成2.24 L NO(标准状况)。则该铁的氧化物的化学式为(　　) A．FeO B．Fe2O3 C．Fe3O4 D．Fe4O5 解析　铁的氧化物FexOy与足量的4 mol/L硝酸溶液充分反应，生成Fe(NO3)3，硝酸被还原生成NO，NO的物质的量为＝0.1 mol，根据氮原子守恒，3n[Fe(NO3)3]＋n(NO)＝n(HNO3)，故3n[Fe(NO3)3]＋0.1 mol＝0.7 L×4 mol/L，解得n[Fe(NO3)3]＝0.9 mol，令氧化物FexOy中Fe元素的平均化合价为a，根据得失电子守恒，则0.9 mol×(3－a)＝0.1 mol×(5－2)，解得a＝，由化合物中正负化合价代数和为0可得x＝2y，则xy＝34，故该氧化物的化学式为Fe3O4。 答案　C 综合提升 8．(2016·广东肇庆单元测试)下列说法正确的是(　　) A．Fe在一定条件下与水反应生成H2和Fe(OH)3 B．Fe3O4溶于盐酸后加入几滴KSCN溶液，溶液显红色 C．FeCl2溶液蒸干灼烧后得到FeCl2固体 D．将FeCl3饱和溶液滴入NaOH溶液中可制备Fe(OH)3胶体 解析　高温下铁与水蒸气反应生成Fe3O4和H2，A项错误；Fe3O4溶于盐酸生成Fe3＋和Fe2＋，Fe3＋遇