高密三中数学人教B版必修4：2.1数乘向量导学案Word版缺答案.docVIP

§2.1.4数乘向量（课前预习案） 班级：___ 姓名：________ 编写： 一、新知导学 1、实数λ与向量的乘积是一个向量，记作 ；||= 。 2、的方向 当λ0时，与 ； 当λ0时，与 ； 3、λ=0或=时，0·= ，或λ·= 。 4、λ中实数λ叫做 ；λ的几何意义是 。 5、(λ+μ)＝ ；λ(μ)= 。 二、课前自测 1、已知平行四边形ABCD，设=，=，试用、表示。 （1）＝＿＿＿＿，＝＿＿＿＿＿ （2）＝＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＝＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、计算下列各式。 （1）(-2)×；　 （2）2(+)-3(-)；　 （3）(λ+μ)( -)-(λ-μ)( +) .   二次批阅时间 备课札记 学习笔记 §2.1.4数乘向量（课后拓展案） A组： 1.点C在线段AB上，且=，则=（ ） A、 B、 C、- D、- 2.化简(-2)·3-4(-2)的结果为（ ） A、-14-4 B、-6-4 C、2-4 D、4+2 3.在下列结论中，正确的结论为（ ） (1)| |=||=； (2) ∥且||=|| =b； (3) =∥且||=||；(4) ≠ 与方向相反 A. (3) B.(2)(3) C.(2)(4) D.(1)(3)(4) 4.化简的结果为 。 B组： 5.若||=2，与方向相反，且||=7，则= 。 6.设为未知向量，、为已知向量，解方程2-(5+3-4)+-3=。 教后反思（学后反思） 例3、在中，，，AD为边BC的中线，G为的重心， 用，表示向量 3.已知△ABC中，D是BC边上的中点，则3+2+等于（ ） A、 B、3 C、2 D、 当堂检测： 1已知m、n为非零实数，，为非零向量，则下列命题中正确的个数为（ ） ①m(-)=m-m；②(m-n)=m-n； ③若m=m，则=；④若m=n，则m=n。 A、4 B、3 C、2 D、1 2.若=3，=-5，且||=||，则四边形ABCD是（ ） A、平行四边形 B、等腰梯形 C、菱形 D、不等腰的梯形 3.点G是△ABC的重心，D是AB的中点，则=（ ） A、4 B、-4 C、6 D、-6 设是未知向量，解方程：5(+)+3(-)= §2.1.4数乘向量（课堂探究案） 一、学习目标：1、理解数乘向量的运算及其几何意义； 2、会进行向量的加、减、数乘运算. 二、学习重难点：对向量减法意义的理解. 三、典例分析 例1、如图=3，=3，说明向量与的关系。 跟进练习： 1.△ABC中，AD、BE、CF是三条中线，G是它们的交点，下列等式错误的是 A. B.　C. D. 例2、梯形ABCD中，AB//CD且AB=2CD，M、N分别是DC与AB的中点， 若，，试用表示和。 C B A 重点处理的问题（预习存在的问题）：