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高考化学新课标全国二轮复习课件:专题八 有机化学基础(69张)
专题八 有机化学基础1.有机化合物的组成与结构。(1)能根据有机化合物的元素含量、相对分子质量确定有机化合物的分子式。(2)了解常见有机化合物的结构。了解有机物分子中的官能团,能正确地表示它们的结构。(3)了解确定有机化合物结构的化学方法和某些物理方法。(4)了解有机化合物存在异构现象,能判断简单有机化合物的同分异构体(不包括手性异构体)。(5)能根据有机化合物命名规则命名简单的有机化合物。(6)能列举事实说明有机分子中基团之间存在相互影响。2.烃及其衍生物的性质与应用。(1)以烷、烯、炔和芳香烃的代表物为例,比较它们在组成、结构、性质上的差异。(2)了解天然气、石油液化气和汽油的主要成分及其应用。(3)能举例说明烃类物质在有机合成和有机化工中的重要作用。(4)了解卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯的典型代表物的组成和结构特点以及它们的相互联系。(5)了解加成反应、取代反应和消去反应。(6)结合实际了解某些有机化合物对环境和健康可能产生的影响,关注有机化合物的安全使用问题。3.糖类、氨基酸和蛋白质。(1)了解糖类的组成和性质特点,能举例说明糖类在食品加工和生物质能源开发上的应用。(2)了解氨基酸的组成、结构特点和主要化学性质,氨基酸与人体健康的关系。(3)了解蛋白质的组成、结构和性质。(4)了解化学科学在生命科学发展中所起的重要作用。4.合成高分子化合物。(1)了解合成高分子的组成与结构特点,能依据简单合成高分子的结构分析其链节和单体。(2)了解加聚反应和缩聚反应的特点。(3)了解新型高分子材料的性能及其在高新技术领域中的应用。(4)了解合成高分子化合物在发展经济、提高生活质量方面的贡献。考点1考点2考点3精要研析触类旁通失误诊断纠错训练1.同分异构体的书写考点1考点2考点3精要研析触类旁通失误诊断纠错训练2.同分异构体数目的判断方法(1)基元法。例如,丁基有4种同分异构体,则丁醇、戊醛、戊酸等都有4种同分异构体(碳链异构)。(2)替代法。例如,二氯苯有3种同分异构体,四氯苯也有3种(将H替代Cl);又如CH4的一氯代物只有1种,新戊烷C(CH3)4的一氯代物也只有1种。(3)对称法(又称等效氢法)。可按以下规则判断:①同一碳原子上的氢原子是等效的。②同一碳原子上所连甲基上的氢原子是等效的。③处于对称位置上的氢原子是等效的。考点1考点2考点3精要研析触类旁通失误诊断纠错训练 (1)(2015课标全国卷Ⅱ) D( )的同分异构体中能同时满足下列条件的共有 种(不含立体异构);?①能与饱和NaHCO3溶液反应产生气体②既能发生银镜反应,又能发生皂化反应其中核磁共振氢谱显示为3组峰,且峰面积比为6∶1∶1的是 (写结构简式);D的所有同分异构体在下列一种表征仪器中显示的信号(或数据)完全相同,该仪器是 (填标号)。?a.质谱仪 b.红外光谱仪c.元素分析仪 d.核磁共振仪考点1考点2考点3精要研析触类旁通失误诊断纠错训练(2)(2014课标全国卷Ⅰ,节选)F(已推出为 )的同分异构体中含有苯环的还有 种(不考虑立体异构)。其中核磁共振氢谱中有4组峰,且面积比为6∶2∶2∶1的是 。(写出其中的一种的结构简式)?(3)邻甲基苯甲酸( )有多种同分异构体,其中属于酯类,但分子结构中含有甲基和苯环的同分异构体有 种;写出能发生银镜反应的一种同分异构体的结构简式: 。?(4)化合物I(分子式为C8H6O3)有多种同分异构体,其中能与FeCl3溶液发生显色反应,能发生银镜反应,且苯环上有两种化学环境不同的氢原子的结构简式为 (任写一种)。?考点1考点2考点3精要研析触类旁通失误诊断纠错训练解析:(1)由条件知结构中应含有—COOH和HCOO—R结构,剩余3个碳,可看成判断丙烷的二元取代物。其同分异构体共有以下5种结构:考点1考点2考点3精要研析触类旁通失误诊断纠错训练核磁共振氢谱中有3组峰,且峰面积之比为6∶1∶1,说明分子中有两个相同的甲基,结构简式为。质谱仪是按物质原子、分子或分子碎片的质量差异进行分离和检测物质组成的一类仪器,分子的质量相同,但碎片质量不完全相同;红外光谱仪是测定结构的,不相同;元素分析仪是测定元素种类的,一定相同;核磁共振仪是测定氢原子种类的,不一定相同。故选c。考点1考点2考点3精要研析触类旁通失误诊断纠错训练(2)F的同分异构体写法要注意思维的有序性:苯环上有3个取代基(—CH3、—CH3、—NH2)有6种;苯环上有2个取代基,可能为—CH2CH3、—NH2,除F本身外还有2种同分异构体;可能为—NH—CH3、—CH3,有3种同分异构体;可能为—CH2—NH2、—CH3,有3种同分异构
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