天不再升高-灌云县同兴中心小学.pptVIP

灌云县同兴中心小学 徐连香 苏教版四年级语文上册 开天辟地课件 制作时间：2013年4月 就这样，盘古以他的神力和身躯，开辟了天地，化生出世间万物。 这句话里，告诉我们两个信息，读读看，你发现了吗？ 告诉我们两个信息 开辟了天地 化生出世间万物 合作探究一 盘古是怎样以他的神力和身躯开辟了天地？ 读课文（2-5）自然段，边读边思考，把你认为能够解决问题的句子或词语用你喜欢的阅读符号画出来，在边上写一写你的理解，并读一读。 他一使劲翻身坐了起来，只听“咔嚓”一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。 读读看，你有什么新发现？ 合作探究二 盘古是怎样化生出世间万物的？读课文（6-7）自然段 你觉得盘古是一个怎样的人？ 展开丰富的想象: 筋脉——变成了道路； 肌肉——变成了田土； 头发——变成了星星； 汗毛——变成了花草树木； 牙齿、骨头、骨髓——变成了闪光的金属、坚硬的石头、温润的碧玉。 汗水——变成了清露和甘霖。 展开丰富的想象 大神见身边有一把板斧、一把凿子，他随手 来，左手 凿，右手 斧，对着眼前的黑暗混沌，一阵猛 猛