中学物理实验室教学工作计划.docVIP

物理实验室教学工作计划 基本情况? 学校有物理实验室一个，可以一次供48人实验；?有2个教学班级.学校实验仪器不怎么配套，加之仪器存在质量方面的问题，对一些实验没办法完成。? 实验任务? 物理是一门以实验为基础的学科。实验教学是物理教学的重要组成部分，通过观察和实验可以帮助学生加深对知识的理解，发展学生的动手动脑能力，培养学生实求是的科学精神。?在教学过程中，改变物理课脱离学生生活的情形，引导学生“从生活走向物理，从物理走向社会”。根据学生的认知特点，激发并保持学生的学习兴趣，让学生领略自然现象的美妙与和谐，通过探索物理现象，揭示隐藏其中的物理规律，并将其应用于生产生活实际；培养学生终身的探索兴趣、良好的思维习惯和初步的科学实践能力。在教学中改变过去充分强调知识传承的倾向，让学生经历科学探究的过程，学习科学研究方法，培养学生的探索精神、实践能力及创新意识。科学探究应渗透在教学过程的各个部分。通过科学探究，使学生经历基本的科学探究过程，发展初步的科学探究能力，形成尊重事实、探索真理的科学态度。改革过去以书本为主、实验为辅的教学模式，提倡多样化的教学方式，特别鼓励研究性学习和合作学习。? 三、实验目的? 1、培养学生树立实事求是的科学精神。? 2、掌握科学的实验方法。? 3、培养学生初步的观察和实验能力。 培养学生的创新精神和团结协作精神。? 四、实验重点? 本学期实验教学的重点是部分演示实验分组实验。 五、实验难点? 1．将探究方法和创新精神用于教学中。 2．将演示实验变为分组实验。? 六、实验措施? 1．对所有演示实验和分组实验都要填写实验通知单和实验记录。 2．严格要求，按程序进行操作。 3．认真组织，精心辅导。 4．开展形式多样的实验竞赛活动。? 5．积极组织并指导物理课外兴趣小组开展实验活动。? 七、物理实践活动? 每学期1～2次，每次2课时。由学生自选课题，在教师指导下完成。其内容可以是物理知识的应用，也可以是与物理有关的问题。其形式可以是社会调查、查阅资料、参观访问或实地测量等。 八、考察? 本期对学生实验教学的考察应该从以下两个方面进行，一是对学生进行实际操作方面，主要考查学生是否会正确使用实验仪器，是否会对实验仪器进行调整，是否能按正确步骤进行实验，能否在实验中正确测出实验数据等。二是对实验理论方面。主要考查学生对实验中涉及到的原理、规律及公式的推导和论证，还可以考查学生的创造能力。 九、本期实验安排? 八年级教师演示实验：? 1、用放大镜看物体? 2、乒乓球会下落吗 3、透镜对光的作用? 4、凸透镜使光会聚? 5、投影仪成像 6、凸透镜成实像? 7、凸透镜成虚像? 8、钟表 9、阻力对物体运动的影响? 10、二力平衡的条件? 11、模拟引力? 12、摩擦力的大小与什么因素有关? 13、压力的作用效果跟什么因素有关? 14、液体压强的特点? 15、托里拆利实验 16、空气流速与压强的关系? 17、金属箔漂浮水面 八年级探究实验：? 1、弹簧测力计的使用? 2、重力的大小与什么因素有关? 3、杠杆的平衡条件? 4、比较定滑轮与动滑轮的特点 5、浮力的大小等于什么  中学物理实验教学计划 （2014-2015年度下学期） 清 泉 中 学 中学物理实验教学总结 （2014-2015年度上学期） 清 泉 中 学 初中物理实验教学计划物理是一门以实验为基础的学科。实验教学是物理教学的重要组成部分，通过观察和实验可以帮助学生加深对知识的理解，发展学生的动手动脑能力，培养学生实事求是的科学精神。为更好地实施实验教学，现做计划如下：?一、实验目的1．培养学生树立实事求是的科学精神。2．掌握科学的实验方法。3．培养学生初步的观察和实验能力。4．培养学生的创新精神和团结协作精神。?二、实验重点：本学期实验教学的重点是部分演示实验分组实验。?三、实验难点：1．将探究方法和创新精神用于教学中。2．将演示实验变为分组实验。四、实验措施：1．对所有演示实验和分组实验都要填写实验通知单和实验记录。2．严格要求，按程序进行操作。3．认真组织，精心辅导。4．开展形式多样的实验竞赛活动。5．积极组织并指导物理课外兴趣小组开展实验活动。?五、实验配档：第一周?星期一决定动能大小的因素?星期二?动能和势能的转化???????星期四? 用刻度尺测长度第二周? 星期一? 二氧化氮的扩散星期二? 决定扩散快慢的因素星期三? 做功与内能的关系星期四? 热传递与内能的改变星期五? 研究比热容第三周? 星期四? 测平均速度第四周? 星期二? 一切声源都在振动利用内能来做功星期三? 研究声音的音调和音色第五周? 星期一? 摩擦起电 星期二? 用手感觉水的温度星期三? 电流的形成用温度计测水的温度星