社会统计学重点章节讲义幻灯片.ppt

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社会统计学重点章节讲义幻灯片

3.3 假设检验 两个总体比例之差的置信区间估算公式(大样本公式): 3.3 假设检验 概值 学习重点 抽样调查的原理和方法 描述性统计 推断性统计 群体间的差异性检验 差异性检验的基本方法 方差分析 变量间的关联性分析 4.1 差异性检验的基本方法 单一样本检验: 置信区间 t检验?概值 两个独立/配对样本检验: 置信区间 t检验?概值 多个样本: 方差分析:F检验?概值 t、F越大,概值越小,H0越不可信。 4.2 方差分析 统计量:F比值 F的取值情况: 如果为真,则F比值将围绕1波动; 如果不真,则F比值将倾向于大于1,而且F比值越大,原假设就越不可信。 4.2 方差分析 案例:过去三月平均每户用水量 单一样本t检验 H0:6桶;H1:9.08桶 检验值=6 t df 双侧概值 平均差异 差值的95%置信区间 下限 上限 用了多少桶水 2.6 65 0.012 3.08 0.71 5.44 概值小于0.05,可以在95%置信度下拒绝原假设。 案例:过去三月平均每户用水量 两个独立样本t检验 全家平均月收入2000以下者:9.49桶 全家平均月收入2000以上者:8.19桶 假设: H0:低收入家庭—高收入家庭=0 H1:低收入家庭—高收入家庭=1.3 检验: 置信区间:-3.806~6.403 t=0.508;双侧概值=0.613﹥0.05 结论:无法在95%置信度下拒绝原假设,低收入家庭与高收入家庭用水量无显著差异 案例:方差分析 变量 地区 样本量 均值 标准差 95%置信区间 最小值 最大值 下限 上限     提前消费水平 中国 500 0.7222 1.512557 0.5893 0.85511 0 8.879 韩国 500 1.45718 1.79379 1.29957 1.61479 0 8.399 日本 500 1.3896 1.998491 1.214 1.5652 0 11.999 台湾 500 2.68584 1.990018 2.51098 2.86069 0 11.999 变差来源 变差 自由度 方差 F比值 概值 组间变差 1004.483 3 334.828 99.506 0.000 组内变差 6716.365 1996 3.365     总变差 7720.848 1999       学习重点 抽样调查的原理和方法 描述性统计 推断性统计 群体间的差异性检验 变量间的关联性分析 回归分析 相关分析 两个定类变量——交互分析 两个定距变量——简单积距相关 5.1 回归分析 在回归分析中,斜率b的意义是X有一个单位的变化时Y伴随着发生的变化量 。 要使的估计更加准确,研究者可以控制的方法主要有: -减小总体标准差 -增加样本量 -增加样本的标准差Sx,即加大X的变化范围 哑变量 当自变量为定类变量时,需要引入哑变量(0-1变量)将数据转化为数量型变量,进一步分析,哑变量的个数为(变量类型-1) 5.1 回归分析 估计总体回归直线 总体斜率的估计与检验: 置信区间 t检验: F检验: 5.1 回归分析 回归模型拟合效果评价: 决定系数: r2=0回归的效果等于零或Y的变差中可被回归解释的比例为0; r2 =1拟合的回归模型解释了Y中100%的变差。 5.2 简单积距相关 皮尔逊相关系数 r=1:两个变量有完全正向的线性联系 r=-1:两个变量有完全负向的线性联系 r=0:两个变量没有线性联系 总体相关系数的检验 置信区间(图解法) t检验 案例:过去用水量与今后用水量 回归与相关 相关与回归: 维度 相关 回归 X与Y关系 平等 回归子—响应 变量要求 X、Y都为随机变量 Y为随机变量 解释的问题 相对较少 更广泛 5.3 交互分析 适用情形: 两个定类变量的关联性 检验方法:卡方 检验 卡方检验的局限性以及可能的补救办法 案例:使用纯水与家庭收入范围 案例:使用纯水与家庭收入 总结 考试重点: 抽样调查的原理和方法 描述性统计 推断性统计 群体间的差异性检验 变量间的关联性分析 总结 统计思维: 样本量越大越好? 如何对现象做一个严谨的判断? 实证研究基本思想:假设检验 社会现象的观察视角: 群体间的差异——变量间的关系 具体现象(变量)具体分析 谢谢大家! * * 以前7章为重点。 * 重点:标准正态分布的特点 中心极限定理 * 统计分析部分以家庭用户数据为例。 * 以前7章为重点。 * 置信区间和T检验,都是利用均值进行的比较;而方差分析则是利用方差进行全面的比较。 F分布的特点:原假设为真,F围绕1波动;原假设不真,F大于1。 * 以前7章为重点。 * 解释决定系数为0和1时的意义。 * 以前7章为重点。 社会统计学重点

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