五年级梓县2015年春季学期期末测试题.docxVIP

桐梓县2015年春季学期期末测试题五年级语文（全卷总分100分，考试时间120分钟）注意事项：1.答题前，务必将自己的学校、姓名和考号填写在规定的位置上。2.必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔规范作答。题 号一二三四卷面3分总分得 分评卷人一、积累与运用（42分）1.字词积累——看拼音规范书写词语在格子里。（8分） 2.字词积累——用√给带点字选择正确读音。（4分）胚胎（pēi pī） 拘束（shù sù） 匕首（bì bǐ） 颧骨（guàn quán）3.字词积累——给下列多音字注音组词。（4分） mēng( ) 看守蒙 看 měng( ) 看望4.句子积累——把下列句子补充完整。（6分）①如今直上黄河去， 。②有志不在年高， 。③路曼曼其修远兮， 。④归来饭饱黄昏后， 。 ⑤关公赴会—— ⑥果实的事业是尊贵的， ，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。5.篇段积累——根据原文内容进行填空。（7分）爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地 ，长出粗壮的枝干。不管 ，不管 ，它总是 ， ， ， 。6.文化积累——将正确的课文、出处、作者用线连起来。（4分） 《 将相和》 《史记》 司马迁《草船借箭》 《水浒传》 罗贯中《景阳冈》 《三国演义》 施耐庵《猴王出世》 《西游记》 吴承恩7.语言运用——运用下列词语写一句完整的话。（3分）不管……不管……总是…… ， ， 。8.语言运用——根据要求完成下列句子练习。（6分） ①晏子拱了拱手，说：“敝国有个规矩：上等人访问上等国，下等人访问下等国。我最不中用，所以派到这儿来了。”（改转述句）（2分） ②走了许久，我们远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！（缩句）（2分） ③我廉颇攻无不克，战无不胜，立下了许多大功。（改肯定句）（2分） 二、阅读与理解（20分）（一）清平乐·村居（10分）茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ ， 。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。9.给下列带点字注音。（4分）清平乐（ ） 翁媪（ ）亡赖（ ） 剥莲蓬（ ）10.根据常识填空。（2分）“清平乐”是这首词的 ，这首词的标题是 ，这首词的作者是 代词人 。11.把词中缺的词句补充完整。（2分）12.用自己的话说说“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。”的意思。（2分）答： 。（二）《曼哈顿的中国女人》（节选）——[美]周励（10分）我至今还清楚地记着那位老人的形象：他穿着中间有一大排老式扣子的灰色布衫，看上去很像30年代的长衫大褂，老人躬着背，走到方桌的一边坐下，眼睛很细小，眼皮由于睡眠不足而浮肿，半耷拉着，就像在五原路小菜场随便碰上的任何一个老头，你简直难以想象他就是写了《激流三部曲》的大作家巴金。那天正是阴天，窗外阴霾重叠，小小的客厅里十分严寒，他的儿女都去大串连了，可以想见老人的孤独和心境的凄惨。…… （ ）你们怎么样（ ）在学校好吧（ ）他嗫嚅地说（ ）布满皱纹的脸上绽露出一丝微笑，正在这时，我看到了他的眼瞳中，发出了一道依然是聪明睿智的光线。我们坐了一个小时，他似乎不愿提起他写的任何一部作品，因为那时报刊上正连篇累牍地批判他的书皆为大毒草，并且诬称他是由于崇拜巴枯宁和克鲁泡特金的无政府主义，才把自己的名字改作了巴金。13.在第一段中分别用“——”和“﹋”画出外貌描写和环境描写的句子。（2分）14.说说你对“……就像在五原路小菜场随便碰上的任何一个老头，你简直难以想象他就是写了《激流三部曲》的大作家巴金。”这句话的理解（2分） 答： 。15.在第二自然段空缺处加上标点符号。（2分）16.我们坐了一个小时，他似乎不愿提起他写的任何一部作品，这是为什么？（2分） 答： 17.选文中表现出巴金先生当时是一个怎样的人？（从他的性格和遭遇作答）（2分）答： 三、交际或实践（5分）18.家住桐梓县娄山关镇武胜路的小明要给在贵州省贵阳市云岩区中山西路14号打工的爸爸寄一封信，请你帮小明填写信封。（小明爸爸名叫王胜利，娄山关镇邮政编码：563200，贵阳市云岩区邮政编码：550000）四、写话或习作（30分）19.我们本期学习了《威尼斯的小艇》《彩色的非洲》等课文，了解了一些异域风情，请你运用这一组课文中学到的方法，写一写你去过的一个地方，重点写出这个地方的景物、风情特点（民间特色也可以），同时设计一个漂亮的作文题目。 7 / 7