青岛版数学九年级上册3.1垂径定理和等对等定理练习课全解.ppt

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青岛版数学九年级上册3.1垂径定理和等对等定理练习课全解

3.1 垂径定理和等对等定理练习课 垂径定理及逆定理 如图,在下列五个条件中: 只要具备其中两个条件,就可推出其余三个结论. ●O A B C D M└ ⌒ ⌒ ⑤AD=BD. ① CD是直径, ③ AM=BM, ② CD⊥AB, ⌒ ⌒ ④AC=BC, 回顾 垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的弧. 1、平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧. 2、平分弧的直径垂直平分弧所对的弦。 等对等定理 在同圆或等圆中,如果①两个圆心角,②两条弧,③两条弦,④两条弦心距中,有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等. ●O A B ┓ D A′ B′ D′ ┏ ●O A B ┓ D ●O′ A′ B′ D′ ┏ 1.已知等边三角形ABC的边长为 cm,求它的外接圆的半径。 判断: 1、等弦所对的弧相等。 ( ) 2、等弧所对的弦相等。 ( ) 3、圆心角相等,所对的弦相等。( ) 4、弦相等,所对的圆心角相等。( ) × × × √ ?O A B C D E F 5、在同圆或等圆中,相等的弦所对的弧相等。 ( ) × 例、已知:如图,点O是∠EPF的平分线

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