班 主任经验交流会总结精品参考资料.docVIP

班主任经验交流会总结 各位班主任老师、各位领导： 大家好！ 我们各位班主任在实际工作中，从不同方面积累了许多宝贵的经验，本应做全方位，多角度的交流，但由于人员多，时间短不能一一交流，今后我们要逐步探讨其它的交流方式，做更广泛、更细致的交流。 有人说，一个合格科任教师影响；一个合格班主任影响一个班级学生成长和发展。在现实生活中，我们越来越多地看到，不少家长不仅要选择学校，更注重选择好的班级，即好的班主任，这些说法做法，让我们进一步认识到了社会上对班主任的地位、作用、岗位的认同。班主任工作既是一门科学，也是一门艺术，又是一种文化。班主任是班级工作的组织者，班主任要做好学生的引导工作和班级管理工作，就要有较强的组织能力；班主任是班集体建设的指导者，班主任要指导好班集体活动，就要有指导班级活动的基本知识和方法，熟悉学生身心发展规律；班主任是学生健康成长的引领者，要关注每位学生的全面发展，就要具有符合素质教育要求的教育面和高尚师德；班主任是沟通家长和社的桥梁，班主任不仅仅协调好各科任教师，还沟通学校、家庭和社会纽带，要具有良好的人际沟通能力。班主任既上好课又做好班主任工作从这一意义上讲，不是所有的教师都能当班主任，没有一定的专业素养的教师不能胜任班主任工作班主任是一项特别艰苦的工作，是一个专业性很强的岗位。为了履行工作职责，付出几倍于他人的努力 付出几倍于他人 在这次交流会上，冯姗姗老师认为