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- 2017-02-02 发布于江苏
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盱眙县兴隆中学八年级历史(下)教学案
主备教师 杨行功 课题 第1课 中国人民站起来了 学习目标 了解第一届中国人民协商会议、开国大典、西藏和平解放等知识要点
掌握新中国建立的主要标志
新中国是在经历了百余年的屈辱、抗争和探索之后,才建立起来的。我们一定要热爱祖国,把她建设得越来越繁荣富强 重、难点 重点:第一届中国人民政治协商会议和开国大典
难点:第一届中国人民政治协商会议和第一届中央人民政府委员会首次会议的联系与区别;新中国成立的历史意义 教法学法 教具 教学过程 二次
备课 承上启下,教师讲授:三大战役胜利不久,中国共产党就在河北平山的西柏坡村召开了七届二中全会,为建立新中国做好了思想上、理论上的准备。今天我们接着了解,当年怎样在组织机构上完成建国工作。 组织学生学习和探究新课学生根据第1页导入框,讨论回答: 毛泽东和周恩来所说的进京赶考指的是什么?(指的是新中国的建立、巩固、建设和发展,包括政治、军事、外交、民族、文化、经济等各方面工作,其中最重要的任务是经济建设。因为新中国建立之前,中国共产党为了替人民打天下,主要从事政治和军事的斗争,在经济建设方面还缺乏经验。)教师指出:进京后的第一件事就是建立新中国的国家政权机构。 开国大典 教师过渡(设问并回答):在开国大典上,人们听到国歌、看到了国旗,这些新中国的象征是怎样确定下来的呢?是在第一届中
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