第 三章 金属及其化合物2精品参考资料.docVIP

第三章 金属及其化合物 第二节 几种重要的金属化合物 3.2-1钠的重要化合物 【教学目标】 （一）知识目标 1.使学生掌握钠的氧化物的性质。 ????2.使学生掌握钠的重要化合物的用途。 ????3.通过碳酸钠与碳酸氢钠的热稳定性实验,使学生掌握它们的鉴别方法。 （二）能力目标 培养学生的观察能力；训练学生用对比的方法认识事物和全面地分析事物的逻辑思维能力；完善学生的实验能力和创造思维能力。 （三）情感目标 1、通过设计实验方案，认识与解决未知化学问题，使学生热爱科学，尊重科学，感悟到科学研究的魅力。 2、通过阅读侯氏制碱法对学生进行化学史教育及爱国主义教育。 【教学重点】碳酸钠与碳酸氢钠的性质及其鉴别方法 【教学难点】Na2O2与CO2的反应 【教学方法】实验分析法 【教学过程】 [引入] 回忆钠的化学性质 → 存在→ 钠的化合物 [板书] 第二节? 钠的化合物 [思考与交流]：请同学们举出一些钠的化合物的实例。回忆钠与氧气反应的产物是什么？写出Na2O 、CaO分别与水反应的化学方程式。 [板书] 一、钠的氧化物 1、展示Na2O、 Na2O2 样品，让学生观察后总结出二者的物理性质及找出性质的差异。 2、[实验3-5] 过氧化钠与水反应 [讨论]（1）.描述实验现象。想一想过氧化钠的性质与以前学过的其它氧化物性质有什么区别？ （2）.写出过氧化钠与水反应的化学