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- 2017-02-02 发布于江苏
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第十课 避免误入犯罪歧途
一、运用刑法武器依法制裁犯罪行为
一、教学目标
1.认知
(1)了解犯罪的主要特征;
(2)了解犯罪的社会危害性及犯罪份子应受到的刑罚处罚;
(3)理解我国刑法的任务。
2.情感态度观念
教导学生认识犯罪的社会危害性,认识犯罪行为及其刑法处罚,保护人民,远离犯罪。
3.运用
分辨身边的违法与犯罪行为。
二、教材分析
1.教学重点
什么是犯罪,犯罪有什么主要特征
怎么区分违法与犯罪,什么是违法?什么是犯罪?违反了《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》和《环境保护法》等法规的,属于一般违法行为;如果是触犯了《中华人民共和国刑法》的,则属于犯罪行为,是具有严重危害社会的行为,是要依法追究刑事责任的行为,是应受到刑罚处罚的行为。《中华人民共和国刑法》第13条规定:“一切危害国家主权、领土完整和安全,分裂国家,颠覆人民民主专政的政权和推翻社会主义制度破坏社会秩序和经济秩序,侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产,侵犯公民私人所有的财产,侵犯公民的人身权利、民主权利和其它权利,以及其它危害社会行为,依照法律应当受到刑罚处罚的,都是犯罪,但是情节显著轻微,危害不大的,不认为是犯罪。”这一犯罪的法定概念,从根本上回答了什么行为是犯罪以及为什么这些行为是犯罪的问题,它是划分罪与非罪的总的标准。
2.教学难点
犯罪具有严重的社会危害性
犯罪的三个主要特征是区别一般
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