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- 2017-02-02 发布于湖北
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北寒带 因纽特人的一家 * 南寒带 * 思考:看我国大部分地方属于哪个温度带? * 小结 人们根据各地获得 __________ 的多少,把地球表面划分为五个带: _____、______、______ 、______ 、______。 太阳光热 热带 北温带 南温带 北寒带 南寒带 * 活动2:P15 我们生活在北半球,结合自己的生活体验, 回答下列问题。 1.一年中什么季节正午太阳较高,白昼较长? 2.一年中什么季节正午太阳较低,白昼较短? * * 地表获得 的热量____ 地表获得 的热量_____ 地表获得 的热量____ 冬季 白天____ 正午太阳高度____ 低 少 短 夏季 白天____ 正午太阳高度____ 长 多 高 春、秋季 白天_____ 正午太阳高度_____ 适中 适中 适中 形成四季 合作探究 * 1.地球在公转时,地轴是_______的,而且它的空间指向保持______。这样,地球在公转轨道的不同位置,受______照射的情况也就不完全相同,形成了__________________。北半球与南半球的______相反。 小结 * 地球 公转 地轴 倾斜 太阳直射点的移动 正午太阳高度的变化 昼夜长短的变化 四季 变化 归纳拓展 * 项目 公转 定义 绕转中心 方向 周期 轨道 姿势
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