梅州市五华县城镇中学七年级生物上册 第二单元 第二章《细胞怎样构成生物体》第一节《动物体的结构层次》课件 新人教版.pptVIP

 * . 学习目标 1、理解组织的概念； 2、了解构成人体的组织是细胞分裂、分化造成的，识别人体的四种基本组织； 3、理解人体的结构增次：细胞、组织、器官、系统、个体； 4、学生通过课本的学习能初步形成生物体是一个整体的生物学观点。 * （1）多细胞动物和人体的生长发育是从什么开始的？ 受精卵 （2）什么是细胞的分化？ 在发育过程中，失去发育能力的细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上逐渐发生了变化，这个过程叫做细胞的分化 （3）什么叫做组织？人体有哪四种基本组织？它们分别具有什么样的功能？ （4）什么叫做器官？ （5）什么叫做系统？人体内有哪八大系统？ * 一、细胞分化成组织 多细胞动物和人体的生长发育是从受精卵开始的。 *  细胞的分裂与分化模式图 受精卵通过细胞分裂产生新细胞，起初这些细胞在形态、结构方面都很相似，并且都具有分裂能力，后来，除一小部分细胞仍保持分裂能力外，大部分细胞都失去分裂能力。 * 细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。人体中有四种基本组织。 上皮组织由上皮细胞构成，