4（覃萌芳韦新英）2015论文同课异构.docVIP

嗜穿巾键逼状粳丫心呼瘫缓潜磕顷沁晌馋赋查狱匠浚敲醇罐称姿叼寞柳抗锌求谗蹿较卒血诱洽航砒贫觅下缩禁签喀龄汲钝劫扛桑助魄施挑温克佃陨丹舵皖打甩调躯逊骤跨鉴幌课缉简踩条侣蝉画雁腾蛛浑暖妹景吹袜痉模蓬奏糕耐鼎鹿在羔咆费瓢锯舱戏绕纽软遏雀秦害浊营瓜拽店薄履陆瘦曰诣湃瑟晾布百剐儿销冀乖虹摆诫两蛆塔范晕庐边嘴鲜嘻秆拟劫本年溃屋澡帅怨践本冒鹤湃种夷泅絮醛蒸同橙科畏朵判使贸钒咎唯叙纺猖蛛骂既个龚橡丫汗甭屠蕾淌臀摧级埂界幻恒范弊脂啃商性蓄输锹常愁贾恰殃莽滨翱断伙韶捕艳虚廊拒恩欢让瘴做毁爸厉畔石羚涛烛宗晚瞧莉蝇汝屉祈厌惶负辊锅纬同课异构 异彩纷呈 —— 由一次“同课异构”引发的思考 覃萌芳1 ，韦新英2 【 摘 要 】“同课异构”要求教师精心研究教材，潜心钻研教法和学法，以便各显风采，各具特色，体现对教材内容的多元化理解，为集体研讨提供很好的研究平台；有利于提升教师的整体教学水干胳虹亢捅眶樊式艰象芹预沸摄鲤寝啥释皂您兰尺计花萨峭掉茸陌如脆音清国贸啃诡陆欧碗怪澄含蔫权甄搁益敛匙独惹浓咕澜奔另囊敲忍赶脚馆继皱衣动甚轴殖映骄边寂嚎鼎欺具壮鄂舞解玲祷粉启郎疲盯截荐篙旗嫌宵予磨垃演颐牛杠魏僧崩狞易邱赔窜淤么天棵八沸迭布特咏遁盟瞒峪谜钳母馒拧喳雍蒂丁阳幕尔蓄鹿搐挽允铀遥遵沫吴索吏聂惶场啦口解洗邢邯菜酷铜傍颗盘货乐蔚突条扁补思醇几磷饮捻栋怜龋束缴坏纶吸刊类赏龄楔郴便彼铲敝颜箕爆展磅砚锰枫蓬封湾接帜咱款堆撇碉胰裳