5.4飞出球去.docVIP

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  • 2017-02-02 发布于河南
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5.4飞出球去

三大段 一中心 五环节 高效课堂—导学案 制作人: 修改人: 审核人: 班级: 高一 姓名: 组名: 课 题 5.4 飞出地球去 学习 目标 1.知道人造星卫运行的规律,了解各种卫星的特点; 2.理解三个宇宙速度的物理意义,会推导第一宇宙速度。 教学 重点 第一宇宙速度的推导 教学 难点 运行速率与轨道半径之间的关系 学法 指导 过程与方法:探究性学习法。学生自主阅读、思考,讨论、交流学习成果;教师启发、引导。 学 习 过 程 一、【知识要点】人造卫星的速度、角速度ω、周期T、向心加速度的规律 处理方法:把卫星的运动看作是匀速圆周运动,所需的向心力由万有引力提供: 应用时可根据实际情况选用适当的公式进行分析和计算。 1.卫星运行速度v、角速度ω、周期T、向心加速度与轨道半径r的关系 ①由GMm/r2=mv2/r有v=,即v∝,故r ,v ; ②由GMm/r2=mω2r有ω=,即ω∝,故r越 ,ω越 ; ③由GMm/r2=m(4π2/T2)r有T=2π,即T∝,故r越 ,T越 ; ④由GMm/r2=ma有a=GM/r2,即a∝1/r2,故r越 ,a越

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