九年级化学上册 第七单元 燃料及其利用 课题2 燃料的开发和利用精品教案2 新人教版.docVIP

课题 课题2燃料的合理利用与开发（2） 课型 新授 编写 修订 集体研讨时间 　　月　　　　日 使用修改时间 　　月　　　　日 教学目标 知识与技能 1.了解化石燃料对环境的影响。 2.运用讨论的方法，获取更多的新知识。 过程与方法 1.运用模拟实验，认识酸雨的危害。 2.认识使用和开发清洁燃料及各种能源的重要性。 情感·态度·价值观 1.增强保护环境的意识。 2.激发更强的求知欲。 3.培养对化学、对科学的热爱。 4.逐步培养学生用辩证的眼光看“燃料的燃烧”。 重点 1.了解化石燃料对环境的影响。 2.认识使用和开发清洁燃料及各种能源的重要性。 难点 1.逐步培养学生对现有资料进行分析的能力。 2.提高学生综合应用的能力。 【教学过程设计】 环节 教 学 问 题 活 动 活 动 二次备课 情境 导入 问题1：你们家里做饭时用的是什么燃料？我们做饭时为什么要开窗或开换气扇？ 问题2：深秋有淡雾的早晨，你看到城镇或交通要道上方是一番什么景象？ 问题3：走在路上，一辆汽车从你身边经过你有什么感觉？ 提出问题，引导学生思考、回答。 教师评价。 引出课题：燃料的使用促进了人类的文明与进步，给人类的衣食住行各方面都带来了极大的便利。同时，却对环境造成了不良的影响。今天我们学习《课题3 使用燃料对环境的影响》 自 主 学 习 1.燃