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- 2017-02-02 发布于湖北
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课题 课题2 燃料的合理利用与开发(1) 课型 新授 编写 修订 集体研讨时间 月 日 使用修改时间 月 日 教学目标 知识与技能 1.知道化石燃料是人类重要的自然资源,对人类生活起着重要作用;同时,了解化石燃料的不可再生性,认识合理开采和节约使用化石燃料的重要性。
2.知道石油炼制出的几种主要产品及其用途。
3.了解化学反应中的能量变化,认识燃料充分燃烧的重要性。 过程与方法 1.运用思考、讨论的方法来获取信息。
2.运用实验的方法来得出结论。 情感·态度·价值观 通过对化石燃料的形成、使用年限,对人类所起的重要作用的了解,使学生认识到合理开发的重要性,培养节约利用资源的意识。 重点 1.了解化石燃料的形成过程和不可再生性。
2.认识化石燃料对人类所起的重要作用。
3.了解化学反应中的能量变化。
4.知道石油炼制的几种主要产品及用途。 难点 1.培养学生独立思考、加工信息的能力。
2.拓展性课题“煤和石油的综合利用”。 【教学过程设计】
环节 教 学 问 题 活 动 活 动 二次备课 情境导入 问题1:家庭中炒菜、做饭、洗浴等使用什么燃料?
汽车、轮船、飞机、拖拉机等使用什么燃料?
炼钢厂、热点厂等常使用什么燃料?能源变革燃料与我们的生活及发展有密切的关系,
2.天然气
问题:天然气是纯净物吗?“冷而干燥”的烧杯,烧杯上出现
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