整合网络学资源优化英语课堂教学（罗卫华）.docVIP

岳阳市教育科学规划课题研究成果（YJK09BF01） 整合网络学习资源 优化英语课堂教学 华容县教师进修学校附属中学 罗卫华 【内容摘要】?随着网络信息技术的不断发展，运用网络上的海量英语学习信息资源丰富与完善英语教学成为可能。英语网络学习资源所具有的地道性、趣味性、发展性的特点，使它能够适合于英语教学。不同类型的英语网络学习资源，都可以通过一些专门网站，使用一些学习软件或其它应用软件得到整合利用。英语网络学习资源可以由学生准备、课堂呈现，也可以由教师准备、课堂渗透，甚至形成网络模式的英语课堂优化英语教学的过程与效果。 【关键词】网络资源 英语教学 整合利用 途径 《英语课程标准》中强调了对课程资源的开发与利用，它明确指出“积极开发和合理利用课程资源是英语课程实施的重要组成部分。”“在开发英语课程资源时，要充分利用信息技术和互联网络。网络上的各种媒体资源以及专门为英语教学服务的网站为各个层次的英语教学提供了丰富的资源。” 两年来我参与岳阳市市级立项课题“网络学习资源优化课堂教学的研究”英语子课题组的研究活动，使我感受到开发和利用网络资源为英语教与学服务的意义重大。对于英语课程来说，语言环境的创设，语言运用的真实性和语言材料的丰富是实现课程目标的有力保证。只有在网络环境下，才能给学生提供丰富多彩的思维表象和现实素材，通过多媒体的真实情境，为学生创设一种适合于思维发