科学实验指导手册五年级上册2.docVIP

第三单元 电和磁 探究活动：简单电路的连接 活动目标：知道一个基本电路的组成元素。 实验器材：电池、导线、开关、灯泡、小喇叭、小电动机等、小木块、回形针、图钉。 实验指导： 这个实验是学生学习电学知识的第一课，重点是让学生连接一个简单电路，并学会画出简单的电路图，让学生意识到电的用途很多，为其以后学习研究电学打下基础。 探究过程： 1、2、3、。 活动目标：学会用一个开关分别控制红绿灯的亮与灭。 实验器材：电池、电池盒、导线、红绿灯泡、回形针、图钉、木板。 实验指导： 红绿灯的连接方式属于复杂电路中的并联电路，就是把灯泡并列地连接起来组成的电路。 探究过程： 1、；2、；3、 探究过程 1、；2、；3、 活动目标：能够设计检验导体、绝缘体的装置，检测常见物体的导电性能。 实验器材：电珠、电池、导线、接线座及待检验的不同物体（剪刀、钥匙、石子、夹子、回形针、铅笔、橡皮等文具）。 实验指导： 这个实验的重点指导学生通过使用自制的检验导体、绝缘体的装置，掌握一种实验室检验物体导电性能的方法，知道哪些物体是导体，哪些物体是绝缘体。 探究过程： 1、2、3、。 探究过程 根据物体的导电性能，我把身边的物品分为两大类，一类是 ，它们是导体； 另一类是