科学实验指导手册六年级上册--15--6--22.docVIP

探究活动：模拟碎石运动 活动目标：发现流水的搬运作用 实验器材：沙盘、底部有孔的水杯、木条、沙子、泥土、胶带、塑料杯、小水盆 实验指导： 这是一个模拟自然现象的活动。 探究过程： 1、如课本图片组装并放置好实验材料 2、用杯子取水匀速的倒进有孔的水杯中，水流沿孔流向下面的沙盘中。 3、过一段时间后，沙盘里的沙子和泥土出现了什么变化？ 4、在实验过程中，你是否还发现了其他现象？它说明了什么？ 5、沙盘的坡度会对实验结果产生什么影响？ 实验小结： 沙盘中的泥土和沙粒随水的流动而运动，泥土流动远，沙子流动近。 沙盘的坡度会影响实验结果，坡度越大效果越明显。 实验提示： 1、用木条将沙子和泥土的混合物推至沙盘的一侧。 2、把混合物抹平，保证混合物各处的厚度相同。 3、将木尺横放在沙盘上，固定住，把底部有孔的水杯架在沙盘和木尺之间。 4、沙盘伸出桌外的一端底部有孔，地上放一水盆接水。 5、往水杯中加水，在课堂上展示现象，让学生描述结果。 生活链接： 小学科学实验探究活动记录表 年 月 日 年级 班 第 组 实验探究 活动名称 制作印迹化石模型模拟碎石运动 器材准备 沙盘、底部有孔的水杯、木条、沙子、泥土、胶带、塑料杯、小水