第2节第4课时除数不接近整十数的除法(商是一位数).pptxVIP

随堂练习作业设计学习新知四年级数学·上新课标[人]第6单元 除数是两位数的除法2 笔算除法第4课时 除数不接近整十数的除法(商是一位数)同学们,你们知道这首歌诀说的是什么意思吗?差一差二商上9,差三差四 8当头,差五差六先商7,差七差八首选6,同头为1看仔细,认真计算商无忧。学习新知今天我们继续学习“除数不接近整十数的除法”的试商方法。差一差二商上9,差三差四 8当头,差五差六先商7,差七差八首选6,同头为1看仔细,认真计算商无忧。240÷26=2 4 0 26怎样才能很快想出商呢？262 4 02 4 0268第一种: 四舍五入法3032里面还有1个26把26看作30来试商。2 0 83 2商8小了，改商9。93042 3 62 4 026第二种:同时增、减法9把26看作30,除数增加了，被除数也要增加后试商。3042 3 6第三种:扩大十倍法10个26是260,比240多20,而2026,所以可以商9。9想10个26是260。262 4 04 2 3 6返回目录第四种:看作几十五法4个25是100,8个25是200,余下的40里面还有1个25,所以商9。把26看作25来试商。925262 4 0 2 3 4 6在试商的几种方法中,你认为哪种方法更简便?从中你得到了什么启示?第一种四舍五入法需要调一次商,第二种同时增减法、第三种扩大10倍法