第2节认识1格代表2个单位的条形统计图.pptxVIP

随堂练习作业设计学习新知四年级数学·上新课标[人]第7单元条形统计图2　认识1格代表2个单位的条形统计图学 习 新 知前面我们学习的条形图和统计表各有什么特点?你能从中得到哪些信息?条形图表示数据更直观,一看直条的长短就知道谁多谁少了。统计表中显示的是数据,我们需要比较数据的大小才能知道谁多谁少。同学们，你们都喜欢吃什么早餐呢？粥牛奶豆浆人数人数请选一个条形图把统计结果表示出来。牛奶 豆浆 粥 早餐 牛奶 豆浆 粥 早餐下面是四（1）班同学最喜欢的一种早餐（不包括主食）统计表。最喜欢的早餐人 数61224豆浆牛奶粥人数人数返回目录牛奶 豆浆 粥 早餐牛奶豆浆 粥 早餐（1）两个图的每格分别代表几人？第一个图每格代表1人。第二个图每格代表2人。粥（2）最喜欢（ ）的人数最多。（3）你认为哪个图表示这里的数据比较合适？为什么？右图表示这里的数据比较合适，因为右图用1格代表2人，画出的图大小合适，不浪费。（4）如果最喜欢牛奶的是5人，在右图怎样表示？可以用半格表示1人。随堂练习这是北京市2012年9月的天气情况。1.教材第97页“做一做”。根据例1的数据和上面的记录单填写下表。天数晴阴多云雨8月9月天气月份969718435天数天数北京市2012年9月天气统计图北京市2012年8月天气统计图1818161614141212101088664