山东省临沂市费城镇初级中学九年级语文上册 第25课《词五首》教案 新人教版.docVIP

第25课《词五首》教案 教 学 目 标 1、 结合作者的生活经历及作品的写作背景理解这五首词的内容。 2、 感悟作品的思想内涵，把握作者的感情。 3、 领会词中慷慨激昂的爱国热情，激发自己的爱国情感。 教学 重点 感悟作品的思想内涵，把握作者的感情。 教学 难点 感悟作品的思想内涵，把握作者的感情。 领会词中慷慨激昂的爱国热情，激发自己的爱国情感。 教学 方法 在理解的基础上，要求学生熟读成诵。品味词的语言，感知词作的意境。 板 书 设 计 一、重点字词 倚yǐ? 脉脉mò mò? 蘋pín 二、《望江南》《武陵春》 风格相近，都比较婉约； 《渔家傲》：思乡，爱国，渴望建功立业。 《江城子》：渴望被重用，为国效力，爱国。 《破阵子》：渴望建功立业，壮志未酬的抑郁、愤慨。 共同特点：爱国，渴望建功立业，为国效力。 教学过程与内容 教法学法与补记 第一课时 一、 导入 在我国古代，往往不同的时代有这个时代代表性的文学体裁，如唐代的代表性文学体裁是诗，还有宋词、元曲，明清的小说等。今天我们来集中学习一下几首词，体会一下这种体裁的艺术特色，把握作者的思想感情。 二、 检查预习： 三、 朗读 1、 要求学生结合注释将这五首词浏览通读一遍。 2、 教师范读。 3、 学生齐读。 《望江南》 1、 文学常识 （1