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- 2017-02-02 发布于重庆
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第一单元课题3走进化学实验室-第2课时
人教版九年级化学上册 第一单元 走进化学世界 课题3 走进化学实验室 第2课时 物质的加热、仪器的连接与洗涤 一、创设情景 明确目标 同学们小时候可能都做过用火烧东西的游戏,平时在家中也都有洗碗、刷盘子的经历,一般来说这些活动的随意性很大,没有太多的严格要求。但如果是在实验室中给物质加热或洗涤仪器,要求就非常严格,操作必须规范,否则不仅实验会失败,更有可能带来危害,造成不可挽回的损失。那么,在实验室 我们给物质加热或洗涤仪器,该如何去做呢? 二、自主学习 指向目标 自读课本P20-P23 三、合作探究 达成目标 探究点一:酒精灯的使用 ⑴ 酒精灯的构造:灯帽、灯体、灯芯 ⑵酒精灯火焰可分为_____________,_____温度最高,加热时应用 加热。 ⑷不能加热的仪器: 。 外焰、内焰、焰心 外焰 外焰 ⑶可以直接加热的仪器: 。 试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙 量筒、集气瓶、漏斗 ⑸加热时需要垫石棉网的仪器: 。 烧杯、锥形瓶、烧瓶 三、合作探究 达成目标 观察下图,想一想使用酒精灯应注意什么事项? 三、合作探究 达成目标 使用酒精灯的注意事项 1、绝对禁止向燃着的酒精灯添加酒精 (添加的酒精不得少于酒精灯容积的____不得超过_____) 1/4 2
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