山东省冠县武训高级中学七年级数学上册《第3章 第1节 从算式到方程》教案 （新版）新人教版.docVIP

《第3章第1节 从算式到方程》教案 一. 教学内容： 从算式到方程 1. 方程、方程的解、一元一次方程的定义。 2. 等式的性质。 3. 分析实际问题中的数量关系，利用其中的相等关系列出方程，是用数学解决实际问题的一种方法。 ? 二. 知识要点： 1. 与方程有关的定义 （1）含有未知数的等式叫做方程。 （2）使方程中等号左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。 （3）只含有一个未知数（元），未知数的次数都是1，这样的方程叫做一元一次方程。 一元一次方程有两个特点：①未知数所在的式子是整式，即分母中不含未知数；②只含有一个未知数，未知数的次数是1。 2. 等式的性质 （1）等式的性质1 等式两边加（或减）同一个数（或式子），结果仍相等. 如果a＝b，那么a±c＝__________。 （2）等式的性质2 等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，结果仍相等. 如果a＝b，那么＝__________；如果a＝b（c≠0），那么＝__________。 关于等式的几点说明： ①弄清等式与代数式的区别与联系：等式与代数式不同，等式是含“＝”的式子，代数式不含有等号，它是用运算符号连接数或表示数的字母而成的式子. 等式可用来表示两个代数式之间有相等关系，但代数式不是等式。 ③等式的另外两个性质：等式的左右两边互换，所得结果仍是等式，如a＝b，则b＝a（这一性质也叫等式的对称性）；等