病句：表意不明(优秀).ppt

辨析并修改病句 ——表意不明 考点阐释 清晰明确，是语言表达的基本要求，如果语言令人费解，或者不能表达确定的意思，就会造成表意不明的错误，又叫歧义。 “表意不明”是《考试大纲》规定病句考查的种类之一。 “表意不明”是指句子表达的内容、意思等使人不易理解或不止一种解释。 例题导引 例1 今天下午，张董事长、王总经理和其他公司领导一起参加了市里举办的开发区招商引资项目洽谈会。 例2、我家养了一些杜鹃。 一、初步认识 表意不明 歧 义 指代不明 一句话可以有两种或两种以上不同语义的 现象，给读者造成理解上的 障碍，甚至造成对句义的误解。 （代词）指代的对象不明确 二、表意不明的常见的两种类型 例1、在离开学校已经20年的今天，也已为人师表的我还清楚记得那次劳动之后老师对自己的评价。 例2、曾记否，我与你刚认识的时候，还是个十来岁的少年，纯真无瑕，充满幻想。 人称代词“自己”指代不明，是“我”，还是“老师”？ 1、指代不明 （代词或显或隐） 表意不明，“还是个十来岁的少年”有歧义，主语究竟是“我”还是“你”，可以在“还是”前加“我”或者“你” 。 5、这个观点强调宣传，最近报刊上提出了一些异议，我以为是正确的。 可理解为这观点是正确的，也可理解为这异议是正确的 4、美国政府表示仍然支持强势美元，但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施，经济学家对此的看法是