第二单元第六课散步(课件).pptxVIP

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  • 2017-02-02 发布于重庆
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第二单元第六课散步(课件)

人教版七年级上册第六课散 步范读欣赏 莫怀戚,1951年生于重庆。1980年莫怀戚在大学时开始文学创作,现已从事文学创作三十余年。他的创作以小说见长,也擅长散文。他的作品很注意发掘生活中的情趣,颇富人情味,我们从《散步》中可以领悟这一特色。其代表作有小说集《大律师现实录》,小说《透支时代》《花样年月》等。莫怀戚课文朗读 听配乐朗读,圈划出本课生字词。识记字词 熬( ) 嫩芽( )霎时( ) 鱼塘( )水波粼粼( ) 分歧( )读准字音áoshàlínnèntángqí初读感知解 释 词 语信服: 分歧: 各得其所: 委屈: 相信并佩服。(思想、意见、记载等)不一致,有差别。每个人或事物都得到合适的安顿。受到不应有的指责或待遇,心里难过。朗读课文,思考 : 初春1.散步的时间是 。 田野2.散步的地点是 。我、母亲、妻子和儿子3.散步的人有 。4.散步过程中发生了 。 (用原文中的一个词来回答)分歧5.结局如何?“我”背母亲,妻子背儿子,一起走小路6.根据以上信息,用一句话概括全文内容。 散步的过程中出现了什么样的分歧?分歧是如何解决的? 母亲要走大路,大路平顺;儿子要走小路,因为小路有意思。 “我”决定委屈儿子,因为“我”伴同他的时日还长。但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,改变了主意,她走不过去的地方,让“我”背着她。从他们的选择中

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