虚拟现实实验实训教学管理篇-深圳班-下午-文福安.pptVIP

用虚拟技术改善实验环境，用信息科技创新实验教学 报告人1993年从事高等教育，至今20多年，从1997年开始研究将Web技术等信息科技应用于教学。 实验设备不全，如何开出必要的实验？ 学生多，实验器材少，怎么应对？ 学生驻地远，如何满足远程实验教学要求？ 实验室维护费用高，如何节省成本？ 中国的学生多，问题更加突出 * ！虚拟仿真实验是全数字化的实验，摆脱了硬件的束缚，应用不断扩大 虚拟实验是数字化在实验领域的表现 虚拟仿真系统易于在网络上共享 注：建议前4项由课程组完成，计算教师工作量。 讲课程的时候，会介绍课程贯通问题 后面将由研究人员演示系统 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2