第二课时《舟过安仁清平乐》课件1.pptVIP

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  • 2017-02-02 发布于重庆
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第二课时《舟过安仁清平乐》课件1

词和词牌 词,又称为“诗余”、“长短句”。它兴起于南朝,成形于晚唐,盛行于宋代;最早是一种配乐歌唱的诗,所以每首词都必须按一定的歌谱填写,这歌谱叫词牌。 *   舟过安仁    (宋)杨万里 一叶渔船两小童, 收篙停棹坐船中。 怪生无雨都张伞, 不是遮头是使风。 gāo zhào zhē   舟过安仁    (宋)杨万里 一叶∣渔船∣两小童, 收篙∣停棹∣坐船中。 怪生无雨∣都张伞, 不是∣遮头∣是使风。 舟过安仁 (宋)杨万里 一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。 怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。 使风:借助风的力量。 篙 棹 怪生 遮头 使风 篙:撑船用的竹竿或者木杆。  棹:船桨。 怪生:怪不得。 遮头:为头部遮挡住风雨。 一只小渔船里坐着两个小孩,他们收起了划船用的篙和桨。 难怪他们会在没有下雨的时候打伞,原来是想借助风的力量来驶船。 一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中 怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。 这首诗表达了作者怎么的思想感情? 这首诗表达了作者对儿童的喜爱,对两个小孩玩耍中透出的聪明伶俐的赞赏。 ——辛弃疾 《清平乐·村居》 辛弃疾,字幼安,号稼轩,历城人(山东济南人),南宋爱国词人。一生主张抗金,渴望恢复中原。著有词集《稼轩长短句》。 辛弃疾曾历任江西、湖南、湖北安抚使,任职期间,打击贪官,救

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