社会调查报告最终版.docxVIP

关于大学生网络道德的调查 课程名称：社会调查原理课程实践所在学院：人文社科学院小组组长：罗丹（事业1301小组组员：郑管敏（行政1301李卉宁（行政1301金倩（事业1301王欢（行政1301起止时间：2016年5月9日至2016年5月13日目录1．问题的提出31.1 研究背景31.2研究策略及方法31.2.1建立研究体系，初步制定研究方案31.2.2调查研究31.2.3数据统计与处理31.2.4综合分析31.2.5得出研究结论32.现状调查32.1 调查目的42.2 调查方法42.3 调研结论42.3.1数据分析；42.3.2浅析143.对大学生网络道德问题现状分析及对策建议173.1 现状分析173.1.1 文明素质问题173.1.2 社会环境问题183.1.3 网络道德的弱视问题183.1.4 人际交流问题183.2 对策建议19大学生网络道德现状研究及对策分析问题的提出 研究背景所谓道德，是一定社会背景下人们的行为规范，赋予人们在动机或行为上是非善恶的判断标准。它极其赋有时代性，所以我们在做调查报告的时候也会考虑到当今时代大众心目中评判道德的标准。而网络道德，也是时代的产物，是人们对网络持有的意识态度、网上行为规范、评价选择等构成的价值体系，是一种用来正确处理、调节网络社会关系和秩序的准则[2]，没有一定的道德准则，人们就没有是非观念，同样没有网络道德，网络就会一片混乱，人们上网也会忧心忡忡，毫无安全感。研究策略及方法 建立研究体系，初步制定研究方案；调查研究：为了提高调查的准确性，我们不仅交印纸质调查问卷，有效地保证了问卷的回收率，还在网络上发布了该调查问卷，并推送链接， 133人接受了调查，利用网络优势从空间上扩大了调查范围。数据统计与处理：统计纸质问卷数据，将网络问卷与纸质问卷数据结合，总结出表格，运用统计学专业软件分析数据；综合分析：结合社会发展情况与数据统计结果，分析大学生网络道德各方面的影响因素；得出研究结论现状调查 调查目的 研究大学生的网络道德行为的规律，探索网络到的问题的对策，对于贯彻《中共中央关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的意见》精神、适应思想政治教育、满足继承优良传统与改进创新相结合的需要，以及在信息时代把加强和改进大学生思想政治教育落到实处，都具有积极地现实意义。调查方法 ①网上查阅相关资料；②问卷调查：根据这些资料，我们制作并发放了《大学生网络道德问卷》的纸质问卷和网络问卷。而纸质问卷和网络问卷相结合的方式既考虑到了平时不上网的学生人群，也考虑到了平时在网络上花费时间长的同学群体，这样的结合方式使调查变得既全面又便利。调研结论 数据分析；根据调查问卷数据统计结果显示，有效问卷共计120份，包括32份纸质问卷,占全部调查问卷的27%，88份网络问卷，占73%。我们设置了了解受访者的基本情况的问题并作了统计。第5题 您上网一般都做些什么？（可多选） [多选题]选项小计比例浏览新闻30 25%人际交流52 43.33%在线课堂或远程教育学习43 35.83%影视音乐68 56.67%查找资料39 32.5%网上购物46 38.33%网络游戏46 38.33%写文章13 10.83%其他7 5.83%本题有效填写人次120分析：大学生上网已影视音乐为主，人际交流为辅，其他方面基本没有什么太大的差别。整体的数据没有特别突出的部分，也没有特别短处的部分。第6题 您认为浏览不健康网站算不算道德败坏 [单选题]选项小计比例不算，大学生应该开放视野思维18 15%算，是素质低下，道德败坏的表现31 25.83%不完全算，主要取决于个人的分辨和抵抗50 41.67%说不准，不好判断21 17.5%本题有效填写人次120分析：大学生对于浏览不健康的网站的看法取决个人的分辨和抵抗的看法占大多数高达41％，对于应该开放思维的看法比较低只有15％，认为道德底下，行为败坏只有17%，说不准，不好判断25%。第7题 您觉得网络上不良信息对大学生有什么影响吗？ [单选题]选项小计比例不会有任何影响17 14.17%有影响，但不会影响到现实生活56 46.67%有较大程度的影响，影响心理成长35 29.17%有严重的影响，影响身心发展12 10%本题有效填写人次120分析：网络行为对日常生活的影响问题，网络热词在生活中流行、网络热门事件在生活中引起大讨论、网络应用改变日常生活等等。网络已成为大学生日常生活学习中的重要组成部分，网络在生活中的应用渗透或多或少的影响着绝大多数大学生的思想、言语甚至行为，我们团队调查发现，有46.67%的大学生认为网络不良信息对自身有影响、但不会影响到正常生活，有29.17%的大学生认为