江苏省宿迁市马陵中学高中语文 思妇闺情诗歌赏析导引 粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》.docVIP

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  • 2017-02-03 发布于湖北
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江苏省宿迁市马陵中学高中语文 思妇闺情诗歌赏析导引 粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》.doc

江苏省宿迁市马陵中学2014高中语文 思妇闺情诗歌赏析导引 粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》 在传统的思妇闺情题材中,又有三种情况。 一是抒发别离苦情的。五代词人李璟的《摊破浣溪沙》堪为这方面的代表。 二是描写美人迟暮的,其对人物的外部动作与内心感受捕捉相当细腻,文字往往也极为精美。晚唐词人温庭筠的《菩萨蛮》很有代表性。 三是借思妇闺情寄寓作者自己的人生感慨的。如李商隐《嫦娥》。 当然,也有个别很另类的诗词,表达的是闺中生活情趣。 【《蝶恋花·庭院深深》导学案】 一、学习目标: 1、掌握作者从闺妇和行人两方面兼写离愁相呼映射的方法。 2、能够对诗歌中佳妙的炼字进行鉴赏。 二、作者与背景 1、作者简介 欧阳修(1007~1072)北宋政治家、文学家,唐宋古文八大家之一。字永叔,号醉翁,晚年又号六一居士。庐陵(今江西吉安)人,是北宋诗文革新运动的领袖。一生写了500余篇散文,成果斐然。他与宋祁(998~1063)一起重编《唐书》,还自著《五代史》,后人称之《新唐书》和《新五代史》。欧阳修继承韩愈“文从字顺”的传统,但避免了韩愈尚奇好异的作风,散文内容充实,迂徐流畅;叙事简括有法,议论纡徐有致;章法曲折变化而又严密,语句轻快圆融而不滞涩。这种平实的散文风格在当时起了示范作用。 2、背景再现 张惠言在《张惠言词选》中认为:“庭院深深,闺中既为邃远也;楼高不见,哲王又不寤也。章台游

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