来自地球的力分解.ppt

巩固练习 以下说法中不正确的是（　） Ａ、物体所受的重力跟质量成正比。 Ｂ、质量增大几倍，重力也增大几倍，但 物体的质量跟它的重力不是一回事。 Ｃ、１t棉花和1t铁块相比，受的重力一样大 Ｄ、质量为9.8kg的物体，所受的重力是1N 下列写法中正确的是（ ） A、 2kg=2kg×9.8N/kg=19.6N B、2kg=19.6kg C、G=mg=9.8N/kg×2kg=19.6N D、G=mg=9.8N×2kg=19.6N 2、一桶水受到的重力是147N，它的质量是多少？ 质量分布均匀、形状规则的物体的重心，在它的几何中心上。 高空走钢丝 判断重力的示意图哪个正确? 甲图 乙图 1、一物体重10N,试作出它受到的重力的示意图。 2、一物体的质量是5kg,试作出它受到的重力的示意图。 G=10N G=mg=5kg×9.8N/kg =49N G=49N 下图为空中飞行的铅球，不计空气阻力，请在图中画出球所受重力的示意图 G 图中静止的小球重10N，请用力的示意图画出小球所受的重力和绳对小球的拉力。 G=10N F=10N 因为小球保持静止,拉力F和重力平衡, 所以: F=G=10N 支撑法 探究：不规则小物体的重心 假如突然失去重力，我们的生活会怎样呢？ 1：我们可以在天花板上睡觉。 2：我们不能用普通的杯子喝水。 3：轻轻一跳可以离开地球。 4：我们可以像鸟一样在天空中飞。 …… 五、假如没有重力，世界会……..? * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 第六章 熟悉而陌生的力 第四节 来自地球的力 观察与思考： 1： 把一只木块举到一定高度放手 2：把一只粉笔头斜向上抛出，观察其运动 情况 你看到什么现象 苹果为什么不往天上掉呢？ 露珠为什么总是落到地面上？ 跳伞运动员为什么总是往下落？ 观察与思考： 一切物体在失去支持的时候都要向地面降落． 　　这是因为地球对它周围的物体有引力，能把它们拉向地面． 地面附近的物体由于地球的吸引而使物体受到的力叫 。 地面附近的一切物体都受到重力。 重力的施力物体是 . 重力的受力物体是 。 重力 地球 地面附近的物体 一、重力 1、放在水平桌面上的物理课本受到哪几个力的作用？施力物体分别是什么？ 重力（地球）、支持力（桌面） 二、重力的三要素 1、物体所受重力的大小简 称为物重 用G表示 ㈠ 重力的大小 2、物体所受重力的大小 可以用弹簧测力计来测量 物重与物体的质量的关系。 设计实验： 器 材: 操作方案： 4个钩码(每个质量为0.05kg）弹簧测力计 1、分别测量出1个、2个、3个、4个钩码的物重 2、把数据填入表格中 钩码数/只 质量m/kg 物重G/N 物重跟质量的比值 1 0.05 2 0.1 3 0.15 4 0.2 物重和物体质量的关系 0.5 1 1.5 2 10 10 10 10 0 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25 m/kg G/N 0.5 1 1.5 2 2.5 图象说明： 物体的物重跟它的质量成 ,其比值 是定值,约等于 N/kg。粗略计算时取10N/kg 正比 9.8 经过科学家精确测量，质量和物重的比值是有差异 地点 物重与质量的比值=g 纬度 　赤道 9.780 0度 　广州 9.788 23度06 　武汉 9.794 30度33 　上海 9.794 31度12 　北京 9.801 39度56 　纽约 9.803 40度40 莫斯科 9.816 55度45 　北极 9.832 90度 公式：若用G表示物重，m表示质量，g表示一个物体的物重跟这个物体的质量之比。 质量为1kg物体，所受重力的大小约为9.8N。 或G=mg m=G/g 千克kg 牛顿N 牛/千克N/kg g=9.8N/kg的物理意义： D C 1、质量是500克的物体所受的重力是_____N。 2、因为“1kg质量的物体，所受重力是9.8N”。因此有人把这个关系写成“１kg=9.8N”,这种写法对吗？为什么？ 5 不对，物体的质量跟它的重力不是一回事，不是等量关系 已知：m＝50Kg g=9.8N/kg 求：G 解：根据G=mg，可得： G= mg=50kg×9.8N/kg=490N 答:该物体所受的重力为490N。 一个质量是50kg的同学，他重多少牛？ 如果要把他抱起来，你所用的力至少是