第3课时 逻辑联结词与量词课件重点.ppt

写出下列命题的否定并判断真假． (1)p：所有末位数字是0或5的整数都能被5整除； (2)p：每一个非负数的平方都是正数； (3)p：存在一个三角形，它的内角和大于180°； (4)p：有的四边形没有外接圆． 【思路】　首先弄清楚是全称命题还是特称命题，再针对不同形式加以否定． 思考题3 【解析】　(1)綈p：存在末位数字是0和5的整数不能被5整除，假命题． (2)綈p：存在一个非负数的平方不是正数，真命题． (3)綈p：任何一个三角形，它的内角和不大于180°，真命题． (4)綈p：所有的四边形都有外接圆，假命题． 【答案】　(1)(4)否定为假，(2)(3)否定为真 例4　已知命题p：“?x∈[1,2]，x2－a≥0”命题q：“?x0∈R，x＋2ax0＋2－a＝0”，若命题“p∧q”是真命题，求实数a的取值范围． 【思路】　(1)已知的两个命题是全称命题和特称命题． (2)根据“p∧q”是真命题来确定a的不等式，从而求出a的取值范围． 题型四 应用问题 【解析】　由“p∧q”是真命题，则p为真命题，q也为真命题，若p为真命题，a≤x2恒成立，∵x∈[1,2]，∴x2∈[1,4]，∴a≤1.若q为真命题，即x2＋2ax＋2－a＝0有实根，Δ＝4a2－4(2－a)≥0，即a≥1或a≤－2，综上所求实数a的取值范围为a≤－2或a＝1. 【答案】　a≤－2或a＝1 探