《解决问题(例4)》教学课件课件精品.pptVIP

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  • 2017-02-03 发布于江苏
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《解决问题(例4)》教学课件课件精品

解决问题(例4) 万以内的加法和减法(二) 每张卡片上的两个数的和是多少?差是多少? 674 245 755 155 205 89 340 153 503 108 和: 差: 919 910 294 493 611 429 600 116 187 395 例4 你是怎样理解收银员的话和小红提出的问题的? 例4 小红的爸爸应准备多少钱? 收银员应收多少钱? 买这三种商品应收多少钱? 收银员收钱要准确,要精确计算。 小红的爸爸应准备多少钱? 把558看成560,225看成230,166看成170。 准备多少钱才够,不用精确计算,估一估就行。 比较刚才解答的两个问题,想一想解决实际问题时要注意什么。 解决实际问题时,要认真分析具体情况,再灵活选择解决的策略。 怎样解决这个问题? 昆明 丽江 大理 ?千米 0千米 348千米 517千米 答:到丽江还要走169千米。 517-348= 5 1 7 - 3 4 8 9 6 1 169(千米) 从昆明到丽江有517千米,汽车从昆明到大理已经走了348千米,到丽江还要走多少千米? 你获得了什么信息? 要解决什么问题? 1. 看图解决问题。 知识运用 500-350=150(千米) 答:到丽江大约还要走150千米。 看图你还能提出什么问题? 从昆明到丽江有517千米,汽车从昆明到大理已经走了348千米,到丽江大约还要走多少千米?

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