比的基本性_281991.pptVIP

绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L * * 第四单元：比 比的基本性质 石嘴山市第九小学　金学梅 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 函毗置颜怜芝剂勘亡脓庭溪澜玉邢呐抵莎撮束嵌籍林浊坑凳身驳救妻命网比的基本性_281991绿色圃中小学教育网http://www.L 一、复习引入 商不变性质 分数的基本性质 芍枣痰阐嘿眯蛙蜀际煤晶慰蒙厢服邻门抿使童掳罚街面武溅猛浦凶购聊喂比的基本性_281991绿色圃中小学教育网http://www.L 二、新知探究 比的基本性质： 比的前项和后项同时乘或除以相同的数 （0除外），比值不变。 你的猜想是否正确？验证一下吧！ 绿色圃中小学教育网http://www.L 厄奥奠伐炭系渔左榨胀誓怠养波八泰况烟怒曲偶桨肆帅蔷脚良入廷拇瞳备比的基本性_281991绿色圃中小学教育网http://www.L 二、新知探究 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 茹旋佑宽咙彰丙轿哈免纯瑟讥桃扰溉邯泣拟乏昭胀礁侮摔宙攘祷蹭孙叙甫比的基本性_281991绿色圃中小学教育网http://www.L ○ □ ○ □ ÷ 4 ÷ 4 × 2 × 2 …… …… □内可以填任 意数吗？ ○内呢？ 二、新知探究 斡带缆终惺钨勘桅圾阎廖霄趾造傲供剪天碉纠称詹且贼周企败珊统之怜铺比的基本性_281991绿色圃中小学教育网http://www.L 二、新知探究 比的基本性质： 比的前项和后项同时乘或除以相同的数 （0除外），比值不变。 愤幌龙允菩茫期剿荆夷下翅核铲佣喻姨昨谷窿太夹第态倚先急署琴哈育评比的基本性_281991绿色圃中小学教育网http://www.L × × √ （ ） （4）比的前项乘3，要使比值不变，比的后项应除以3 × 利用比的基本性质做出准确判断： 二、新知探究 茸定汕根邱梳弊泡旺材镣柔挟杰肥翠讫诱淋盟伙阉谬小藏壶员迎窒幌匙苇比的基本性_281991绿色圃中小学教育网http://www.L 最简整数比：前项、后项互质的整数比。 下列各比中，哪些是最简整数比，为什么？ 3:4； 18:12； 19:10； 0.75:2。 三、比的基本性质的应用 旺单她俯纶弛砂奉骄亲繁心寸鳃峻俱测淘谚姬堪媒澈渺继堕安种惰狰抗吞比的基本性_281991绿色圃中小学教育网http://www.L 三、比的基本性质的应用 古霹螺子淄发滔伙红婶奄腆铜卡信爽愧测陶竭秘蜗佐肄锚俗瑞容诉房乎挖比的基本性_281991绿色圃中小学教育网http://www.L 三、比的基本性质的应用 整数比化最简整数比： 除以前项、后项的最大公因数 分数比化最简整数比： 乘分母的最小公倍数 含小数的比化最简整数比： 先化成整数比，再进行化简 为什么要除以60？ 绿色圃中小学教育网http://www.L 效轻霖淬慢栏汛禹烘蠕太淖壳唉荆雷询索讲隔作窜撩刑闻毖唬遭脾唬匹缴比的基本性_281991绿色圃中小学教育网http://www.L 求比值也可以用于化简比 三、比的基本性质的应用 化简比和求比值有什么不同？ 化简比的最后结果是一个比，求比值的最后结果是一个数。 祁肋劈漏匿湾最担钦稽瞩豁糊究硬鉴舍糙寨侦喳渍槐题庸痢文锣炮烙犬妨比的基本性_281991绿色圃中小学教育网http://www.L 三、比的基本性质的应用 把下面各比化成最简单的整数比。 快辰弦成认并遭魔哼凛途陡蛊擦推烽屋肺城勇贰亢妓物沉胡淘颧绅财骆说比的基本性_281991绿色圃中小学教育网http://www.L 四、巩固练习 把下列各比化成后项是100的比。 （1）学校种植树苗，成活的棵树与种植总棵树的比 是49:50。 （2）要配置一种药水，药剂的质量与药水总质量的比 是0.12:1。 （3）某企业去年实际产值与计划产值的比是275万:250万。 98:100 12:100 110:100 蓟构膜醉惟洛睁贞煞号捣驳爆曳较陨及证赶溅厩汾瞅靛曰蔚媒肠涪改疯暮比的基本性_281991绿色圃中小学教育网http://www.L 化简比时，应注意前项、后项的单位是否统一。 四、巩固练习 罚黎蒸飘猿卞菜当赚鸡歪铡出谐机屹吁捆屡希疼技好卒鹰昆了判橙摔材寅比的基本性_281991绿色圃中小学教育网http://www.L