精彩演讲和培训师修炼-731.ppt

为什么要测评培训的效果？ 为什么，是什么，怎么办 1.测量产出，天命之谓性 2.持续改善，P-D-C-A 3.诊断辅导，管理咨询 4.赢得支持，说服证据 设计测评方法 提取KPI指标 根据任务相关性，权重赋值 课外阅读参考书单 社会科学是什么，北大社，经济学，心理学，社会学，逻辑学，哲学 大道至简，归纳与推动（诺奖），国富论 自然辩证法，政治学（亚氏）， 全球通史，中国大历史，从历史看管理、看领导、看时代转移（许倬云），李泽厚论语今读，梁启超， 社会心理学，北大社，300多页 中国企业向谁学习，卞华舵 改变世界的管理方法，管理百年，卓有成效的管理者， 精彩演讲和培训师修炼Training the Trainer to Train 2穆晓军 穆晓军：TTT课程说明 《精彩演讲和培训师修炼》是TTT（培训师的培训）课程，课程分两个部分，第一天侧重培训受众的演讲能力，即“表达自己”，第二天侧重培训技术的研习，即“帮助别人”。 第二天对培训能力的训练，也是一种通用职业能力，适合各阶层的管理者和职场人。 对培训组织工作的学习，可以帮助受众提升在组织主办各项活动中的项目管理能力。 有关培训技术的训练，则为管理者训练下属、带领团队提供最大的助力。 培训效果测评和咨询的对接，为培训产生绩效改善提供建设性的路径，对培训师、内训以及团队领导者提升领导力，裨益甚多。 第二次课程的内容