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Tips仔细阅读相应段落,抓住文章细节,看清任务
Learning aims 1、To master the 11 words: earthquake, warn, inside, under, window, keep, clear, calm, brave, helpful, power. 2、能够读懂描述突发状况及其对应措施的语言材料并能尝试描述它们; 通过阅读文章及小组合作,学会理解文章大意和提取细节信息的方法。 3、情感目标:激情投入,专注高效;提高自己在灾难中的自我保护意识和应对突发事件的能力. Reading skills Part 2: Read the passage again and tell (√) or (×) as quickly as possible. When the earthquake started 1. I hid under a table. ( ) 2. Sam sat on his desk. ( ) 3. Alice ran out of the building. ( ) 4. Peter and Helen stayed in their car. ( ) 5. My family and I moved away from the beach. ( ) Part 3: Read the passage carefully and finish the exercises of each paragraph. 一、 Read paragraph 1, and tell T or F. 1. It is easy to warn people about the earthquake. ( ) 2. People usually know a lot about what to do during the earthquake. ( ) 二、Read paragraph 2, and answer the questions. When the earthquake happens we should jump out of high buildings. Is that right? ___________________________________ What should we do if there is a fire? ___________________________ 3. When the ground stops shaking, what should we do? ________________________ 三、Read paragraph 3, choose the best answer. 1. Why should we move away from the buildings? ( ) A. Because parts of a building may fall on you. B. Because there are too many people in the building. 2. When the earthquake happens where should we go? () A. Street lights B. Power line C. Bridges and trees D. A bus or car 3. If you are on a beach where should you go to avoid(躲避) the earthquake? ( ) A. Sea. B. Lower ground C. Higher ground Part 1: find out the sentences from the text. 1.警告人们关于地震的情况是困难的. _____________________________________________ 2.远离窗户和重家具。远离火。 _____________________________________________ __________ 3.当地震停止震动,迅速离开建筑物,但不要使用电梯。 _____________________________________________ _____
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