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- 约 81页
- 2017-02-03 发布于湖北
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-*- 考点一 考点二 考点三 考点三 加强科学文化修养和思想道德修养、社会 主义荣辱观和公民基本道德规范 1. 科学文化修养与思想道德修养的含义、思想道德修养与科学文化修养的关系 -*- 考点一 考点二 考点三 -*- 考点一 考点二 考点三 2. 全面提高公民思想道德素质的原因 全面提高公民道德素质,是社会主义道德建设的基本任务。 3. 怎样提高思想道德修养,追求更高的思想道德目标;怎样全面提高公民道德素质 -*- 考点一 考点二 考点三 -*- 考点一 考点二 考点三 疑难点拨 1.文化建设应当优先提高公民的科学文化修养。(试判断 )? 点拨:科学文化修养与思想道德修养都很重要,不能单纯比较谁更重要。 -*- 考点一 考点二 考点三 2.科学文化修养越高则思想道德修养越高。(试判断 )? 科学文化修养与思想道德修养 -*- 考点一 考点二 考点三 点拨:科学文化修养与思想道德修养能相互促进,但这并不代表科学文化修养越高思想道德修养也就越高。 -*- 考点一 考点二 考点三 1. 明确各单元知识与教材主线之间的内在联系 在当代中国,发展先进文化就是发展中国特色社会主义文化,就是以马克思主义为指导,建设面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。文化生活四个单元知识与这条主线的关系如下: -*- 考点一 考点二 考点三 -*- 考点一 考点二 考
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