例证法的在议论文写作中巧妙利用.docVIP

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  • 2017-02-03 发布于湖北
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例证法议论文写作“摆事实,讲道理”,是议论文写作中使用最频繁的一种论证方法,一是因为它不像别的论证方法那样要刻意为之,只要写议论文就会条件反射似的想到这种方法;二是作为一篇讲道理的文章,“事实胜于雄辩”,说一大堆空话,不如来一个事实有力量,因此它广受欢迎。然而,尽管许多同学对它“情有独钟”,但在实际的写作中对这种论证方法的使用总是不能尽如人意。比如下面这段议论文字: “自古英才出寒家”。司马光出身贫寒;范仲淹两岁丧父,随母改嫁,幼时连一点粥都难以吃到;明代大学士宋濂家里一贫如洗。荷兰画家梵高也曾两袖清风,一文不名,生活上常靠着弟弟接济;苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿;居里夫人刚满十岁就去打工……可见贫困也是一笔财富   这段文字要论述的观点是“自古英才出寒家”,列举了6个古今中外的名人为例,这些例子也不是不准确,但是文章的作者仅仅是罗列现象而已,对事例中隐含的道理没有任何哪怕是只言片语的分析,就得出了结论“可见贫困也是一笔财富”。这就是典型的“观点+例子”的议论文,这样的文章就是材料再丰富,也是没有力量的,因为只有“例”,没有“证”,材料中隐含的“理”还不能很好地服务所论观点,就像盖房子砌墙,只把一块块的砖码起来是不够的,那样的墙一推即倒,只有用水泥把它们一块块的“焊接”起来,才能成为坚固的壁垒。 那么,用例证法论证论点怎样才能使观点和材料紧密联系,成为一个整体呢?下面介绍几种常

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