13事的物正确答案不止一个.20130807.pptVIP

* 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 不识庐山真面目,只缘身在此山中 谁来谈谈对“横看成岭侧成峰，远近高低各不同” 的理解？其中包含着怎样的哲理？ ——人们观察事物的立足点、立场不同，就会得到不同的结论。人们只有摆脱了主客观的局限，置身庐山之外，高瞻远瞩，才能真正看清庐山的真面目。要认清事物的本质，就必须从各个角度去观察，既要客观，又要全面。“公说公有理，婆说婆有理”就是这个道理。因而我们看问题应该一分为二，全面地的观点去对待和解决问题.…… 看一看：图中是什么？ 大千世界多姿多彩，千变万化，即使是同一个事物，角度不同，答案无穷。美国实业家罗迦·费·恩格由四个几何图形引发出“事物的正确答案不止一个”的观点。请大家阅读，看看能否从中获得一些启示。 13、事物的正确答案不止一个 罗迦·费·恩格 教学目标： 1．学习做一个富有创造性的人。 2．理解本文的中心论点和分论点。 3．理解并运用事实论据。 一、以自己喜欢的方式读文，把握课文内容： 1、你读后想说什么？ —— 2．事物的正确答案为什么不止一个？ ——因为事物是丰富复杂的，生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样。 二、再读课文 1、课文从4个图形中得出了什么观点？ ——事物的正确答案不止一个。 2、课文一二段的作用是什么？ ——得出论点；充当论据；引起兴趣。 3、