第二段课文-南一书局.pptVIP

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  • 约7.04千字
  • 约 56页
  • 2017-02-03 发布于天津
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第二段课文-南一书局

本篇小說的人物:戲班團主金發伯、金發伯的兒媳阿旺嫂,以及秀潔、翠鳳,他們之間對於歌仔戲的想法,其實便是當時臺灣許多歌仔戲團面臨解散命運的總縮影。面對無可奈何的社會型態轉變交替,臺前,觀眾三三兩兩,稀少得可憐;臺後,小兒啼哭,乏人照料。演員無心唱戲,甚至發生演戲中途不顧一切逕自下場,差點開天窗的狀況,說明人們已不願再為傳統藝術堅持立場,且心灰意懶。   品評鑑賞 小說人物   故事由散場之後兩個演員的口角衝突開始,引發團員間你一言、他一語的辯論與表述想法。而此時藉由秀潔的回憶,一幕幕回到玉山歌劇團當年的盛況空前:「觀眾黑鴉鴉擠了一片」,而後,戲團生意每下愈況,團員相繼離去……。戲團主人金發伯又是如何由當初的頑強抗拒、不願向環境妥協,最後竟「像一頭受傷的猛獸」,逐漸被現實打敗。   品評鑑賞 寫作手法   歌仔戲在這樣的遭遇下,必須面對一切殘酷,在如此困境中,歌仔戲像一個年老力衰的老者,踽踽獨行。而團主與團員的心情,也從堅持一脈相承的傳統藝術,到寂寞茫然。   洪醒夫寫這篇小說,其實有相當深沉的悲憫情懷,他是眼見一種盛極一時的傳統藝術,無助地在一連串賡續而來的困阨裡失落了一切。而環境又像一面篩子,篩出了一樁時代中的悲劇,以及一幕人間苦難。在金發伯最後那比哭聲更令人難以承受的笑聲中,我們彷彿感受到一種失落夢想的自我慰藉,也留下許多值得深思的文化傳承問題。 品評鑑賞 文化如

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