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- 2017-02-03 发布于浙江
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教学时间 2015年9月 ~ 日 第一单元 第 1课时 教学内容 第一课 我的学校 (教材第1至第3页) 课型 新授课 教学资源准备 新生入学的相关视频资料 上学歌的音频资料 三 维 目 标 (一)情感、态度与价值观目标
通过参观了解自己的学校,培养学生对学校的热爱之情。
(二)能力目标
熟悉学校环境,能从多角度观察发现并有序表达。
(三)知识目标
了解学校的学习设施、生活设施、活动设施及其作用。 教学重点 让学生了解学校的学习设施、生活设施、活动设施及其作用。 教学难点 培养学生能利用学校的设施解决自己的问题 教学方法 情景教学法 观察发现 实践活动 教 学 过 程 一、创设情境 谈话导新
(给同学们播放音频“上学歌”,让同学们一起唱。)
师:同学们,从现在起大家就变成了小学生,是不是啊?
小学生和以前幼儿园时,有什么变化呢?
请打开我们的新书第一页《我上学啦》,仔细看图,说说你看到了什么?
生:学校教学楼 老师和同学一起玩 小朋友们在升国旗 ……
板书课题: 1.我的学校 【平定县实验小学校】
二、观察思考 解决问题
A 联系亲身经历思考
当你背着新书包走进平定县实验小学时,你都看见了什么?
你的心情又是怎样的呢?
学生:(各抒己见)大成殿 两棵大槐树 欢迎新同
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