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第六课中等职业学校德育课职业道德与法律课件精品
前堂内容复习 1、什么是职业道德的养成？ 2、注重职业道德养成有什么意义? 3、什么是慎独？ 4、怎样才能做到慎独？ 5、什么是省察克治? 6、怎样向职业道德榜样学习？ 7、谈谈你对“从小处着手”的理解。 第三单元 弘扬法制精神, 当好国家公民 什么是道德,什么是法律? 为什么要提高道德素质,要学习法律知识? 怎样树立社会主义法治理念,增强公民意 识,崇尚正义,依法维权? 第六课 弘扬法制精神 建设法制国家 教学目标 了解规则的保护作用和约束作用，懂得没有规则就没有秩序 了解纪律与法律的异同点，正确认识和理解纪律 理解依法治国的基本要求 了解社会主义法治理念的内含 懂得树立民主法制、自由平等、公平正义对学生的要求 以遵纪守法为荣以违法乱纪为耻 憎恶违规行为，崇尚按规律办事 树立调控自己行为的意识 崇尚民主、公正、平等 在在现实生活中做到遵纪守法 在可能违规时调控自己的不良心理 学会分辨具体行为是否符合民主法制、公平正义的要求 一、 增强规则意识 （一）规则与秩序 1、大千世界，纷纭复杂，却有相应的秩序 2、人要受自然规律、社会规则两方面的制约 3、规则的重要作用 一是保障人们的权利，保证人们做成事情； 二是约束人们的行为 4、有规则才成方圆 （二）纪律与法律 1、什么是纪律 2、如何理解纪律 3、法律规则的特点 4、纪律与法律的异同 （三）做遵守纪律的人 1、职业活动不遵守规则的危害 2、为避免危害应该遵纪守法 3、克服违纪违法的不良心理 4、避免违纪违法就要将道德 二、建设法制国家 （一）依法治国的基本要求 1、什么是依法治国 2、依法治国的基本要求 3、法治与德治相结合 （二）维护社会主义法制的统一、尊严和权威 1、要崇尚法律的权威 2、政府要依法行政 3、司法机关要公正执法 （三）树立社会主义法治理念 1、社会主义法治理念的基本内涵 2、杨树立社会主义民主法制、自由平等、公平正义的含义 3、树立民主法治、自由平等、公平正义理念对公民的要求 4、崇尚社会主义法治理念促使我们做有道德的人 作业： 1、分析没有规矩就没有方园。 2、什么是纪律？你怎样理解纪律？ 3、依法治国的基本要求什什么？ 4、社会主义法治理念的内涵有那几个方面? 5、你怎样理解追求自由的“自由”？ * *
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