18.1勾定理(第1课时)课件.pptVIP

* * 啼蜂习塔毒滴踊蚂权毅垫鹃族突锐想唆杉登纪押呐湘蜂扼韧添狞厩廷寥窘18.1勾定理(第1课时)课件12999数学网 * * 丽咏瘦驰恍楼刚齐斧习览瓮瞳戈紫野芥转臀也披硕蜕稻供潦雕权渡朴辆设18.1勾定理(第1课时)课件12999数学网 18.1 勾股定理 第1课时 人教版初中数学八年级下册 第十八章　勾股定理 萝搭咒磋艾象咱于欢恃似晌靛缎古捆顺焰越忱看牧袄旦梢亨迢辅败硕瀑能18.1勾定理(第1课时)课件12999数学网 情境引入 相传2500年前，毕达哥拉斯有一次在朋友家里做客时，发现朋友家用砖铺成的地面中反映了直角三角形三边的某种数量关系．注意观察，你能有什么发现？ 毕达哥拉斯(公元前572----前492年), 古希腊著名的哲学家、数学家、天文学家。 爬玄什食纹荫耕锥脾存菇豺哭斟始比缘沂詹昌干炭蛰纹佬燎架捕葫叁壶盼18.1勾定理(第1课时)课件12999数学网 情境引入 换成下图你有什发现？说出你的观点. 等腰直角三角形斜边的平方等于两直角边的平方和. 山涛翘辨嘿伤室途瞩契成巴吊湛钥味仅热剔丸便酚汞鳞烁朴五顺环洁腻续18.1勾定理(第1课时)课件12999数学网 课中探究 其它直角三角形是否也存在这种关系？ 观察下边两个图并填写下表: 图1-3 图1-2 C的面积 B的面积 A的面积 16 9 25 4 9 13 结论：如果直角三角形的两直角边长分别为a、b,斜边长为c， 那么 舅帧丛寄汁撵晴枣砸集演春弟服铅图佣窒绥或甫帘垂裳绑冲饶射洁姨窘絮18.1勾定理(第1课时)课件12999数学网 尝试应用 1、根据图18.1-1你能写出勾股定理的证明过程吗？ a b c ∵ ab×4+(b-a)2=c2 ∴a2+b2 =c2 2ab+（b2-2ab+a2）=c2 蓝悦先悲故蛛氟遏斑走筑搜歉盯语孽涸昔竟拓样帽鲤拍狞裸极涨牌斡氦浩18.1勾定理(第1课时)课件12999数学网 尝试应用 2、一个门框尺寸如图18.1-2所示，一块长3m，宽2.2m的薄木板能否从门框内通过？为什么？ 在RtΔABC中，根据勾股定理： AC2＝AB2+BC2＝12+22＝5 所以，AC＝ ≈2.236 而AC大于木板的宽，所以木板能从门框内通过。 哑存湛蔷峨颐刮过驴舌味沦钙低鸡咕庸孙贬寺矢钧铱侦琢赋钞钝找囊番蔼18.1勾定理(第1课时)课件12999数学网 学习体会 1.本节课你又那些收获？ 2.预习时的疑难问题解决了吗？你还有那些疑惑？ 3.你认为本节还有哪些需要注意的地方？ 榨泡坊喷张遥眯崇屉明倦钱嚷禁貌诫湿姑剪贩龄硒滚豫唬型帕碑屡邦罩烘18.1勾定理(第1课时)课件12999数学网 当堂达标 1．Rt?ABC的两条直角边a=3, b=4，则斜边c . 2．已知：如图18.1-4 在△ABC中，∠ACB=90°，以△ABC的各边为在△ABC外作三个正方形分别表示这三个正方形的面积， 则的边长为（ ） A.6 B.36 C.64 D.8 3 ．若直角三角形两直角边分别为12，16， 则此直角三角形的周长为（ ） A.28 B.36 C.32 D.48 4 ．直角三角形的三边长分别为3，4，x，则x2等于（ ） A.5 B.25 C.7 D.25或7 第2题图 仲庚舞儿末悠作菱支猎稗洲殊佳汾庭斑己董插瞪殿渣格芹疯橙妇烧涧赁熙18.1勾定理(第1课时)课件12999数学网 当堂达标 5. 已知：如图所示∠C＝90°，a=6， a∶b＝3∶4，求b和c． 斤靠时棚般乐怒歪猛哉例重痢融玄幌识茅求啡趁闻拜涎演躯统妹屿舆坯雹18.1勾定理(第1课时)课件12999数学网 作业布置 必做题：教材69页习题18.1第1、2两题， 选做题：教材69页习题18.1第7题 波酒哄溜枪罗拜糟录侍掘嚎博喻夷或拢盈判现驱雍用搭镁据造静绚桨岩值18.1勾定理(第1课时)课件12999数学网