《隔窗看雀》教学1介绍.ppt

13 隔窗看雀 麻雀 麻雀 麻雀 忙碌而不羞愧，平庸而不自卑 　　它总是拣（jiǎn）那些最细的枝落，而且不停地跳，仿佛一个冻脚的人在不停地跺脚，也好像每一根刚落上的细枝都不是它要找的那枝。它跳来跳去，总在找，不知丢了什么。 　　它不知道累。 　　除了跳之外，它的尾巴总在一翘一翘的，看起来一派骄傲的神气，其实是为了保持身体的平衡（hénɡ）。 隔窗看雀 直接写出了 麻雀的忙碌 隔窗看雀 细枝上跳、树间飞 可爱 　　它常常毫无缘由地噗的一声就飞走了，忽然又毫无缘由地飞回来。飞回来的这只是不是原先飞走的那只，就不知道了。看起来它们长得一模一样，像复制的。 　　它们从这棵树飞往另一棵树的时候，样子是非常可爱的，中途画着几起几落的弧（hú）线，仿佛不是飞鸟，而是一团被扔过去的东西—— 一团揉（róu）过的纸或棉絮团什么的。 　　“像复制的”，说明它们长得都差不多。 　　它不会翱翔，也不会盘旋，不能像大的飞禽（qín）那样顺着气流，直上白云苍穹之间作大俯瞰（kàn）。它从一棵树到另一棵树，从一个檐台到另一个檐台，与人共存，生存于市井之间，忙碌（lù）而不羞愧，平庸（yōnɡ）而不自卑（bēi）。 　　 　 　　它那么小，落在枝上就是一个黑点，低飞、跳跃、啄食、梳理羽毛，发出永远幼稚的鸣叫，在季节的变化中坚忍或欢快，有责任感地孵（fū）蛋和育雏…… 隔窗看雀 细枝上跳、树间飞 可爱 不会……不会……不羞愧 自信 孵蛋和育雏 有责任 　　它是点缀在人类生活中的活标点：落在冬季枯枝上时，是逗号；落在某一个墙头上时，是句号；好几只一起落在电线上时，是省略号；求偶的一对儿追逐翻飞，累了落在上下枝时，就是分号。 　　它和人的生活最贴近，但始终保持着距离。 　　它经常被人伤害，却总也不远走高飞，不放弃贴近人时的方便。 比喻和排比的修辞手法，形象，生动地描写 了麻雀停歇在不同地方的形态。 隔窗看雀 点缀生活的活标点 有美感 保持距离 不远走高飞 会生存 细枝上跳、树间飞 不会……不会……不羞愧 孵蛋和育雏 可爱 自信 有责任 　　它们被人所起的名称，是麻雀，不知道它们彼此之间是不是也认为对方是“麻雀”呢？ 　　瞧，枝上的一个“逗号”飞走了。 　　嗖的又飞来了一个。 运用了什么修辞手法？ 借代修辞手法，表达 了作者对麻雀的喜爱。 借代：不直接说出要说的事物，而借用 与它有密切关系的事物来代替， 或用事物的局部代替整体，就是 借代。 照应开头，以麻雀的飞来飞去 作结，平添了一些情趣。 隔窗看雀 细枝上跳、树间飞 可爱 不会……不会……不羞愧 自信 孵蛋和育雏 有责任 点缀生活的活标点 有美感 保持距离 不远走高飞 会生存 喜爱 赞美 跺脚：脚用力地踏地， 表示着急、生气、悔恨等情绪。 苍穹：天空。 翱翔：在空中回旋地飞。 俯瞰：俯视、从高处往下看。 忙碌：忙着做各种事情。 平庸：寻常而不突出；平凡。 自卑：轻视自己，认为不如别人。 育雏：雏，幼小的鸟，刚出生不 久的鸟。培育小鸟。 讨论： 　　我们说“一花一世界，一叶 一菩提”，那么，作者看的仅仅 是雀吗？ 读拼音，写词语。 pínɡ hénɡ （　 　） hú xiàn （　　 ） róu suì （　 　） fēi qín （　 　） mánɡ lù （　 　） pínɡ yōnɡ （　 　 ） zì bēi （　 　） fū dàn （　 　）