3分散系及其分类教学设计.docVIP

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  • 2017-02-03 发布于北京
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3分散系及其分类教学设计

一、基本说明  1.教学内容所属模块:年级:所用教材:所属的章节:第:)胶体是一种常见的分散系;了解胶体、溶液、浊液之间的区别。: 三、教学过程 0.课堂导入 教学环节时间 教师活动 学生活动 设计意图 导入环节 3分钟 同学们,上节课我们已经学习了简单分类法,简单分类法有那几种方法?打开课本p25看到树状分类法的图形,可以把物质分为纯净物和混合物,纯净物可以分为单质和化合物,这节课我们学习混合物的分类,并用PPT展示属于分散系的图片,这节课我们将学习分散系及其分类这节课的内容。 【板书】二 分散系及其分类 学生回答:简单分类法有交叉分类法和树状分类法。 学生对老师给出图片很感兴趣 将上节课所学交叉分类法和树状分类法作为先行组织者,从学生熟悉的图片入手,激发学生的学习兴趣,为介绍新的内容做好准备。 1.知识点一:分散系的定义及其实例 教学环节时间 教师活动 学生活动 设计意图 环节一: 知识点一铁的氧化物 8分钟 【正课导入】 什么叫分散系?大家把课本翻到25页,认真最下面那一段,找出分散系的概念及分散系的组成。 【板书] 分散系定义 把一种(或多种)物质分散在另一种(或多种)物质所得到的体系。 【讲解】前者属于被分散的物质,分散质,后者起容纳分散质的作用,被称为分散剂。 【PPT演示练习】 CuSO4溶液和泥水都是分散系,它们的分散质和分散剂分别是什么呢

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